托福口语考试内容及评分标准:托福口语Task5考试内容和评分标准

副标题:托福口语Task5考试内容和评分标准

时间:2021-09-12 04:32:25 阅读: 最新文章 文档下载
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【#英语口语# 导语】Task 5是综合型题目里比较好拿分的一个部分,属于校园场景类题目,在这个部分中,考生的准备时间从前面的30秒减少到20秒,答题时间依旧为60秒。以下是©文档大全网整理的托福口语Task5考试内容和评分标准,欢迎阅读!




1.托福口语Task5考试内容和评分标准


  一、Task 5考什么

  考试的时候,考生将听到一段发生于两名学生,或者学生与教授,或学生与在校职工之间的一段对话,在对话中,通常一位学生会会因为另一个同学在学习或者生活中遇到的问题提出两种解决办法,也有些时候,遇到问题的学生会自己想出两种解决办法,另一人给出反馈。但是不管是哪种方式,有问题的那一方在对话中都是不会确定哪一种解决方案比较有效的。考生在组织答案的时候,需要简要总结问题并快速列举出两种解决办法,并且考生要选择自己认为比较好的一种解决方法并就自己的选择给出原因。

  二、Task 5评分标准

  第五题属于综合性的题目,考官评分的时候主要从考生的语言表达能力、语言运用能力和话题展开能力三个方面入手进行评价,而且在这个题目中,考生的答案中有没有 “涵盖题目要求提供的相关信息”是考官首先进行衡量的部分。如果考生的答案中给出的信息不完整或有错误,那么,即使语言流利、语法正确,也会被扣分。

  三、高分技巧

  1、考生必须要有扎实的听力功底。

  这个题目中只包含听力部分,这也就意味着,如果考生的听力水平比较低,是完全没有办法组织答案的。所以,考生一定要注意通过精听和泛听相结合的方式,提升自己的听力水平,并且在听听力的过程中,一定要多注意文章中出现的关键词,把握好笔记的走向。

  2、考生需要把握一下答题时间。

  在这个题目中,考官重视的是考生自己陈述理由的能力,所以考生应该至少留20秒时间来陈述自己的观点,描述对话中的问题和解决方案的时间不应超过30秒。所以建议如果考生在讲述解决方案时时间不够,可适当省略解决方案各自的缺点,毕竟标准答案中并没有提出要涵盖此方面。

  3、使用高分句型

  考生应该适时增加一些亮眼的句型来吸引一下考官的耳朵。由于在总结听力内容时时间紧迫,考生可以在陈述自己的选择及原因时适当增加些句型,比如if引导的条件状语从句,例如:If I were the girl, I would do…或名词性从句:What I think the girl should do is…等等。

2.新托福口语task4题目解析

  Task4:

  Integrated Speaking:Term&Examples

  解析:

  名词解释Ethospecies:有些动物知识看外表根本无法区分它们,但是从行为上可以。

  例子:教授举了两种tropical wasps, 都生活在jungle, 从外表上看,就连专门研究它们的科学家也无从区分,然而,它们的筑巢行为有所区别,其中一种会把center part of the nest挂在树上,另一种会把side of the nest挂在树上。

  Question:教授举的例子解释对这个概念的理解。

  难度分析及注意事项:

  此题是有关生物学的lecture,听力中的例子并不难。

3.新托福口语task5题目解析

  Task 5:

  Integrated Speaking: Problem Solutions

  题目:

  问题:男生打篮球时候受了伤,医生要求他近一个月不要有腿部负重训练,学生表示自己是soccer team的,马上就到soccer season了,自己需要keep in shape, 做一些避免腿部负重的练习。不如swimming, 但是学校的pool正在renovation。

  两个解决办法:

  1、可以去downtown的gym里面练习, 但问题是较远,且费用太贵,学生支付不起;

  2、wait out a few weeks, 这样可以多休息,下个月再开始训练。

  难度分析及注意事项:

  此题是校园生活类话题中的常见题目,只需轻松应对即可。

  难度:简单

4.新托福口语task6题目解析

  Task 6:

  Integrated Speaking Summary

  题目:

  教授讲2种解决collective problem的方式:

  方式一:regulate as a group, 给大家制定rules an guidelines,这样大家都能受益。例子:教授社区里的garden以前植物总是dying 后来大家做了个schedule大家一起water plants但是其实也挺难去控制每个人的。

  方式二:分板块每个人take care of a part。例子garden大家每个人一块小land各自打理自己的部分,类似于承包。

  难度分析及注意事项:

  此题是有关考公共财产管理的lecture,依然是上课讲过的题目类型,只需阐明两种方式及具体例子即可。对于考生来说,难点依然在与对题目里两个Y的分类解释,90分课上的重点题目, 须引起考生们的注意。

  难度:适中

5.托福口语之选课指南范文

  那么,关于这类话题,到底怎么回答从哪里找思路呢?

  这类话题对我们来说还是比较熟悉的,因为毕竟是我们经常接触的话题。但是,考试时,我们应该怎样合理地展开这类话题呢?

  在这种情况下,我们就应该结合自身的经历来展开话题。这样,话题不但容易展开,而且也可以加入更多的细节,比如,如何合理地选择选修课;比如,上课是否应该做笔记。同时,在内容方面也可以更加自由地发挥。

  托福口语话题:Some schools offer classes early in the morning while others provide classes late at night? Which one do you prefer and why?

  托福口语范文:

  As the old saying goes, ‘the early bird catches the worm’ , I perform the best in the morning. I am the most energetic in the morning as the classes are the first thing I do in a day. In morning classes, it is easier for me to focus on what the teachers are lecturing about and I will be more efficient than my performances in the evening.

  In addition, many activities other than the course works are organized in the evening. Take myself as an example, I have club activities and part time jobs in the night. These extracurricular activities are of the same importance as academic performances. Yet I don’t need to input as much energy as I do in formal classes.

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