【课文】
Customer: I bought two expensive dictionaries here half an hour ago, but I forgot to take them with me.
Manager: Who served you, sir?
Customer: The lady who is standing behind the counter.
Manager: Which books did you buy?
Customer: The books which are on the counter.
Manager: Did you serve this gentleman half an hour ago, Caroline? He says he's the man who bought these books.
Caroline: I can't remember. The man whom I served was wearing a hat.
Manager: Have you got a hat, sir?
Customer: Yes, I have.
Manager: Would you put it on, please?
Customer: All right.
Manager: Is this the man that you served, Caroline?
Caroline: Yes. I recognize him now.
【课文翻译】
顾 客:半小时以前我在这里买了两本很贵的辞典,但是我忘了拿走。
经 理:是谁接待您的,先生?
顾 客:站在柜台后面的那位女士。
经 理:您买的是两本什么书?
顾 客:就是柜台上的那两本。
经 理:卡罗琳,半小时前你接待过这位先生吗?他说他就是买这两本书的人。
卡罗琳:我记不起来了。我接待的那个人戴着一顶帽子。
经 理:先生,您有帽子吗?
顾 客:有的,我有帽子。
经 理:请您把帽子戴上好吗?
顾 客:好吧。
经 理:卡罗琳,这就是你接待过的那个人吗?
卡罗琳:是他。我现在认出他来了。
【生词】
customer n. 顾客
forget (forgot, forgotten) v. 忘记
manager n. 经理
serve v. 照应,服务,接待
counter n. 柜台
recognize v. 认出
二【知识点讲解】
(一)单词扩展
1. Customer 顾客 custom 风俗 customs 海关
有顾客customer的地方,肯定就有shop assistant/waiter/waitress
2. forget (forgot/ forgotten) forget to do 忘记要做… forget doing sth 忘记已经做过…
大家感受一下这两个句子:
①I forget to send an email to him. (忘记要发邮件,邮件还没发)
②I forget sending an email to him.(忘记已经发过了,邮件已经发出了)
3. recognize v. 认出,辨出 (外形/声音)
recognition n. 认识,识别 【搭配】beyond/out of recognition 面目全非,完全改了模样
I recognized his voice. 我听出了他的声音。
(二)语法讲解【手把手教你玩转定语从句 (一)】
【定语从句】
1.什么是定语?
定语用来限定、修饰名词或代词的,是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语(动词不定式短语、动名词短语和分词短语)或句子,
汉语中常用‘……的’来表示。如:一个漂亮的女孩中“女孩” girl 是一个名词,“漂亮的”beautiful就是用来修饰“女孩”的,所以“漂亮的”beautiful作为“女孩”glirl的定语。
2.谁可以做定语?
通过上面的分析,我们可以知道刚才的“beautiful”可以做定语,即形容词可以做定语,除了形容词,名词,代词,数词,分词,副词,不定式以及介词短语也可以来担任,也可以由一个句子来担任。
3. 定语应该放哪里?
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前,作前置定语。a 16-year-old girl 前置定语
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后,作后置定语。a girl who is 16-year-old 后置定语
【拆分&重组定语从句】
大家来看这个句子“她就是那个上次帮助你的女孩。”(Tips分析句子的时候,我们可以充分小学时学的缩句本领,提取句子的主干:她就是那个女孩。细枝末节的部分:上次帮助你的。)
当把这个句子拆卸完毕后,我们用英语把这两个部分进行组装。①她就是那个女孩。She is the girl. ②女孩上次帮助过你。The girl helped you last time.
然后我们认真观察着两个句子:①She is the girl.
②The girl helped you last time.
这两个句子,是不是都存在着相同的部分?the girl 在两个句子中有出现。现在,我们把他们开始重装。She is the girl (the girl) helped you last time. 合并两个句子后,发现存在两个the girl, 重复出现的名词,就是我们定语中的“先行词”。
因为有两个相同部分的名词,在组装时,我们就删除了一个。但根据守恒定律,删了一个,就得增添一个,为了保持句子平衡,我们增添在先行词后边的词,叫“引导词”。用引导词来引导后边的定语从句。所以在解释定语从句时,先行词=引导词
【引导词的使用】
引导词 that,which,who,whom
1)定语从句中,如果先行词是物,用that,which来引导。
This is the car that/which I bought yesterday.(先行词是car,物,所以用which/that来引导)
2)定语从句中,如果先行词是人,用that,who来引导。
She is the lady who/that wears a hat. (先行词是the lady, 人,所以用who/that来引导)
3)省略规则:当先行词在定语从句中,作主语,引导词不能省略。如She is the lady that wears a hat.这个句子,the lady这个先行词在定语从句“____ wears a hat"中作主语。一旦把引导词省略,句子就不能成立。
当先行词在定语从句中,做宾语,引导词可以省略。如This is the car that/which I bought yesterday.这个句子中,the car这个先行词在定语从句" which/that I bought yesterday"中作宾语。把引导词省略,句子依旧成立。
总结:主语,是一个句子中非常重要的部分,任何句子,主语都是不可或缺的,所以当先行词在定语从句中充当主语时,引导词一定要保留,而充当宾语时,引导词可以省略。
正在阅读:
新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson12111-06
有关品质口号宣传横幅标语05-13
新余市教育局中考查分:2022年江西新余中考成绩查询入口已开通(6月28日)06-29
小学一年级英语复习【三篇】03-10
2021年安徽滁州中级会计职称报名入口已开通(3月12日-29日)09-28
小学三年级作文家乡的秋天300字-小学三年级作文家乡的秋天真美03-06
小猴子学本领作文600字12-22
4岁儿童睡前故事【3篇】04-02
字母的故事作文450字07-06