小学生奥数教案及练习题

【#小学奥数# 导语】学生学习奥数，不仅对数学的提高非常有利，并且可以更好地锻炼逻辑思维和思维的灵活度，一些学有余力的孩子可以在奥数上多下工夫，因为很多题目就连大学高材生也会觉得难度很大。以下是®文档大全网整理的《小学生奥数教案及练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学生奥数教案 篇一

　　扇形统计图：

　　【教学目标】

　　知识目标：

　　通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。

　　能力目标：

　　能读懂扇形统计图，从中获得有效的信息，体会统计在现实生活中的作用。

　　情感目标：

　　让学生体会统计在现实生活中的作用，渗透健康饮食的教育。

　　【教学重点、难点】

　　了解扇形统计图的特点与作用。

　　【教学策略】

　　课前让学生收集一些反映本地的或者反映现实生活的扇形统计图，通过交流，体会扇形统计图的特点与作用。

　　教学准备：各种扇形统计图、投影仪。

　　【教学过程】

　　一、导入新课。

　　谁知道我们以前学过哪些统计图？并且说出它们的特点？

　　（学生回答，教师小结）

　　那么，我们今天学习新的一种统计图《扇形统计图》。

　　二、教学扇形统计图的特点

　　1、用投影仪出示小丽一家三口一天各类食物的摄入量统计表。

　　2、先让学生通过计算独立填上表中的数据。

　　3、独立制作条形统计图。

　　4、出示扇形统计图。

　　5、组织学生交流两种统计图，你能从中获得哪些信息。

　　6、全班交流。

　　7、教师小结：条形统计图能清楚地看到哪个量多，哪个量少。而扇形统计图反映的是整体和部分的关系。

　　三、说一说。

　　用投影仪出示四幅扇形统计图，先让学生每幅图中各百分数的意义。再让学生说一说每幅统计图获得信息。

　　四、试一试。

　　1、出示每幅图。

　　2、交流这三个问题。

　　3、教师小结。　

2.小学生奥数教案 篇二

　　一、本讲学习目标

　　联系生活实际，弄清楚工作量、时间、效率之间的关系，提高解决行程问题的能力。

　　二、重点难点考点分析

　　工程问题的实质就是工作量、工作时间和工作效率之间的关系问题。工程问题的解题思路和行程问题相似，需要找出三个基本量之间的关系，通过三个基本量之间的换算找出解题方法。工程问题当中，分数的出现与运算较为常见，因此，解决工程问题首先要学好分数的四则运算。

　　三、知识框架

　　解决工程问题首先弄清行程问题中这三个量的关系：

　　工作量=时间×效率（a=t×e）

　　时间=工作量÷效率（t=a÷e）

　　效率=工作量÷时间（e=a÷t）

　　四、概念解析

　　工作量：工程问题中的工作量是工程问题的总体量，在未知情况下，可假设工作量为1；

　　时间：工程问题中的时间是工程问题的因子量；

　　效率：和时间一样，效率也是工程问题的因子量，其地位和形式与时间类似。

　　五、例题讲解

　　甲、乙两个工程队共同完成一项工程需18天，如果甲队干3天、乙队干4天则完成工程的1/5。问：甲、乙两队独立完成该工程各需多少天？

　　打印一份稿件，甲单独打需要50分完成，乙单独打需30分完成。现在甲单独打若干份后，乙接着打完，共42分。问：甲打了稿件的几分之几

　　有甲、乙两根水管，分别同时给两个大小相同的水池A和B注水，在相同的时间内甲、乙两管注水量之比是7：5。经过2时，A、B两池中已注入水之和恰好是一池水。此后，甲管的注水速度提高25%，乙管的注水速度降低30%。当甲管注满A池时，乙管还需多长时间注满B池？

　　一项工程，甲，乙两队合作30天完成。如果甲队单独做24天后，乙队再加入合作，两队合作12天后，甲队因事离去，由乙队继续做了15天才完成。这项工程如果由甲队单独完成，需要多少天

　　李师傅加工540个零件。他前一半时间每分生产8个，后一半时间每分生产12个，正好完成任务。当他完成任务的45%时，恰好是上午9点。张师傅开始工作的时间是几点几分几秒？

　　师徒三人合作承包一项工程，8天能够全部完成。已知师傅单独做所需的天数与两个徒弟合作所需的天数相同。师傅与徒弟甲所需的天数的4倍与徒弟乙单独完成这项工程所需的天数相同。问：徒弟乙单独完成这项工程需多少天？

　　一项工程，甲，队独做10天可以完成，乙队独做30天可以完成。现在两队合作期间甲队休息了2天，乙队休息了8天（两队不在同一天休息）。从开始到完工共用了多少天

　　某工程如果由第一、二、三小队合干需要12天才能完成；如果由第一、三、五小队合干需要7天才能完成；如果由第二、四、五合干需要8天完成；如果由第一、三、四小队合干需要42天。那么这五个小队一起合干需要多少天才能完成这项工程？

　　六、课堂练习

　　完成一项工作，需要甲干5天、乙干6天，或者甲干7天、乙干2天。问：甲、乙单独干这件工作各需多少天？

　　一件工作，甲、乙合干需要6天完成，已知甲单独完成该工作的1/2所需的时间与乙单独完成该工作1/3的时间相等。问：甲单独完成该工作需要多长时间？

　　一项工程，如甲队独做，可6天完成。甲3天的工作量，乙要4天完成。两队合做了2天后，由乙队单独做，乙队还需做多少天才能完成

　　七、课后作业

　　甲、乙、丙三人合修一围墙。甲、乙合修5天修好围墙的1/3，乙、丙合修2天修好围墙的余下1/4，剩下的围墙甲、丙又合修5天才完成。问：甲、乙、丙单独修好围墙分别需要几天？

　　有一批工人完成某项工程，如果能增加八人，则10天就能完成；如果能增加3人，就要20天完成。现在只能增加2个人，那么完成这项工程需要多少天？

3.小学生奥数练习题 篇三

　　1、两个自然数相除的商是47。余数是3。被除数。除数。商及余数的和等于629，你知道除数是多少吗？

　　2、一个化肥厂计划12天生产一批化肥，由于每天多生产3吨，结果9天就完成了这批化肥的生产任务，这批化肥一共有多少吨？

　　3、15年前父亲的年龄是儿子的7倍，10年后父亲的年龄是儿子的2倍。父亲、儿子现在的年龄各是多少？

　　4、一笔奖金芬一等奖、二等奖和三等奖。每个一等奖的奖金是每个二等奖的2倍，每个二等奖的奖金是每个三等奖的2倍。如果评一、二、三等奖各两个，那么每个一等奖的奖金是308元。如果只评一个一等奖、两个二等奖和三个三等奖，那么一等奖的奖金是多少元？

　　5、某市居民自来水收费标准如下：每户每月用水4吨以下，每吨1.80元。当超过四吨时，超过部分每吨3元。某月甲乙两户共交水费26.40元，用水量之比为5：3。甲乙两户各应交水费多少元？

4.小学生奥数练习题 篇四

　　1、机场上停着10架飞机，第一架飞机起飞后，每隔4分有一架飞机接着起飞。在第一架起飞后2分，有一架飞机在机场上降落，以后每隔6分，有一架飞机在机场上降落，降落在机场上的飞机依次相隔4分在原有的10架飞机之后起飞。问：从第一架飞机起飞以后，经过多少时间，机场上才没有飞机停留？

　　2、甲、乙、丙三艘船共运货9400箱，甲船比乙船多运300箱，丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货？

　　3、南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？

　　4、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

　　5、甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？　

5.小学生奥数练习题 篇五

　　1、安七、渝庆、田军三人中。一位是教师，一位是公务员，一位是战士。现在知道，田军比战士年龄大，安七和公务员不同岁，公务员比渝庆年龄小。谁是教师，谁是公务员，谁是战士？

　　_____________________________________

　　2、有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四层的楼房里，并每人住一层楼，已知甲比乙住的楼层高，比丙住的楼层底，丁住四层，甲、乙、丙、丁各住几层？

　　_____________________________________

　　3、刘老师、陈老师、周老师在语文、数学、英语、自然、科技、电脑六门课中，每人分别教两门课，已知。

　　（1）英语老师与数学老师是好朋友。

　　（2）陈老师最年轻。

　　（3）自然老师比语文老师年龄大。

　　（4）刘老师常向自然老师和数学老师说起他的学生。

　　（5）陈老师、科技老师和语文老师常在一起下棋。

　　这三位老师各教的是哪两门课？

　　_____________________________________

本文来源：https://www.wddqw.com/BHwm.html