语文版三年级下册(S版):语文版三年级下册《快乐国奇遇记》课文及教学设计

【#三年级# 导语】课文讲述的是一个木偶皮诺曹与一群不爱学习，十分贪玩的孩子，被诱骗到快乐国，在那里，他们经历了尽情玩耍、由人变驴、被卖、挨打、摔瘸、惨遭淹溺、险些丧命的磨难，最后跳水逃走的奇异遭遇，说明皮诺曹是一个没有主见，非常贪玩，但决心改正错误的孩子。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。

【课文】

　　（一）

　　一天，仙女对皮诺曹说：“孩子，你的愿望就要实现了！从明天起，你不再是一个木偶，而要变成一个真正的孩子了。”

　　皮诺曹一直盼望着这一天。听了这个消息，他的高兴劲儿简直无法形容。为了庆祝这件大喜事，皮诺曹准备第二天在仙女家举行盛大的早宴（yàn），邀（yāo）请他所有的朋友参加。

　　皮诺曹要去邀请他的朋友。临走时，仙女嘱咐说：“天黑前一定得回家。记住了吗？”

　　“我保证准时回来。”皮诺曹爽（shuǎnɡ）快地答应了。他告别了仙女，又唱又跳地出门去了。

　　没多久，除了“小灯芯（xīn）”，其他的朋友都请到了。皮诺曹到“小灯芯”家去了三次，他都不在。最后，皮诺曹在一间农舍里找到了他。

　　皮诺曹把自己的来意告诉“小灯芯”。原以为“小灯芯”会乐不可支地接受邀请，可他却摇摇头说：“我不能参加你的早宴，因为今天夜里我就得离开这里。”

　　“去哪儿？”皮诺曹好奇地问。

　　“去一个国家，它叫‘快乐国’，是全世界最美的国家，一个真正让人快乐的国家！你跟我一起去吧！”

　　“我可不去！”皮诺曹斩钉截铁地说。

　　“不去你会后悔的。那儿没有学校，没有老师，没有书本。那儿的孩子从早玩儿到晚，永远不要学习，假期从一月一号放到十二月最后一天。哪里还能找到一个比那儿更好的地方呢？怎么样，一起去吧？”

　　皮诺曹想了想，摇摇头说：“我不能去，我答应了仙女天黑前回家，我不想说话不算数。我得走了。”

　　皮诺曹走了几步，停了下来，问：“你是一个人去吗？”

　　“不，想去的人多着呢！”

　　“走着去吗？”

　　“半夜有车子来接我们。”

　　皮诺曹又走了几步，然后又站住了，犹犹豫豫地问：“你肯定这个国家没有学校、没有老师吗？”

　　“没有，连影子也没有。”

　　“你真的断定，这国家的假期年年都是从一月一号放到十二月最后一天吗？”

　　“一点儿不假！”

　　“多美的国家呀！”皮诺曹动心了，把仙女的话完全抛到了九霄云外。

　　天完全黑下来了。忽然，皮诺曹看见远处有一点儿灯光在移动，还听到轻轻的铃铛（dānɡ）声。

　　“接我们的车子来了！”小灯芯叫着跳起来。

　　车子在他们面前停了下来。皮诺曹看见车上挤满了孩子，一个挨着一个。

　　拉车的是十二对小驴子，它们都同样大小，只是毛色不一样。更奇怪的是，这些驴子的脚上都套着白皮靴。

　　赶车的是个小矮人，苹果脸，小嘴巴，笑眯眯的，很讨人喜欢。他笑着问：“孩子们，你们也要去快乐国吗？”

　　“当然。”

　　“可是，车上已经没有地方了。瞧，全挤满了！”

　　“没关系！”小灯芯回答说，“我就坐在车辕（yuán）上。”

　　“我可以骑在驴背上！”皮诺曹说。

　　车子又启动了。天亮的时候，他们来到了“快乐国”。

　　这个国家跟世界上任何国家不同。满街都是孩子：他们有的打弹子，有的扔石片，有的骑木马，有的捉迷藏，有的玩儿追人，有的翻跟头，有的竖（shù）蜻蜓，有的滚铁环，有的扮（bàn）小丑吃火，有的扮将军打仗……他们笑着，叫着，拍着手，吹着口哨……热闹得就连打雷也听不到了。

　　皮诺曹和其他孩子一下车，就兴高采烈地玩儿了起来。才几分钟，他们就已经和所有的孩子交上了朋友。皮诺曹觉得自己是世界上最幸福的人了。

　　（二）

　　时间过得真快，在没完没了的玩乐中，转眼五个月过去了。

　　一天早上，皮诺曹醒来，往水盆里一看，猛然发现自己的耳朵变得比手掌还大，就像两把地板刷子。

　　可怜的皮诺曹是多么苦恼、害臊（sào）和绝望啊！他开始大哭大叫。可他越是绝望，耳朵长得越长，直到耳朵尖都长出毛来。他趴在地上，两手两脚着地，在屋子里爬了起来。爬着爬着，他的胳膊变成了腿，脸也拉长了，背上长满了亮灰色的毛，*后面还长出了尾巴。渐渐地，他嘴里发出来的也不再是叫苦抱怨的话语，而是“咿——呀，咿——呀”的叫声。他变成了一头驴。

　　这时候，赶车人从外面走了进来。他笑眯眯地给皮诺曹套上缰（jiānɡ）绳，牵到了市场上。原来他是个大坏蛋，专门把小孩儿骗到“快乐国”，让他们玩儿一段时间，然后把他们都变成驴，再卖掉捞一大笔钱。

　　皮诺曹被一个马戏班班主买走了。他买皮诺曹是为了训练他，让他同马戏班的其他动物一起演出。

　　可怜的皮诺曹被迫学起各种马戏。三个月过去了，他身上挨了无数次皮鞭。他又伤心又懊（ào）悔，开始留恋上学时的那一段美好时光。

　　皮诺曹开始登台表演了。马戏场的周围挤满了大人和孩子。大家都想看看这头驴是怎样表演的。

　　班主对皮诺曹说：“先向各位尊敬的观众行个礼吧！”

　　皮诺曹马上听话地跪（ɡuì）在地上。

　　班主把鞭子一抽，对他叫道：“开步走！”

　　皮诺曹站起来，开始绕马戏场走。

　　走了一会儿，班主又叫：“小步跑！”

　　皮诺曹听从命令，从走改为小步跑。

　　“大步跑！”

　　皮诺曹改为大步跑。

　　班主突然举起手，朝天开了一枪。皮诺曹马上装做中弹的样子，直挺挺倒在地上，好像死了一般。

　　皮诺曹在一片掌声和叫好声中站起来。班主又抽着鞭子叫道：“现在，请大家欣赏最惊险的节目——驴子钻圈。”

　　皮诺曹试了两三次，可是每次到了圈圈前面，他都畏惧地退了回去。最后一跳他跳过去了，可是后腿钩住了圈圈。他扑通一声跌倒在地，缩成一团。他的腿瘸（qué）了。

　　班主气呼呼地说：“一头瘸腿驴子，留着有什么用？卖了他吧。”

　　于是，皮诺曹又被卖给了另外一个人。这个人想拿驴皮给他一个乐队蒙个大鼓。”

　　买主想先淹死驴子，再剥他的皮，于是把皮诺曹带到海边一个悬崖（yá）上。他在驴脖子上吊一块大石头，用一根绳子绑住一条驴腿，绳子另一头抓在手里，然后猛地一推，把驴子推到水里去了。买主紧紧地抓住绳子，坐在悬崖上静静地等着。

　　过了五十分钟，买主自言自语说：“这下，我那可怜的驴子肯定已经淹死了吧。”于是，他开始拉起绳子来。拉呀，拉呀，咦，拉出来的不是一头死驴，而是一个木偶！买主以为自己是在做梦，呆住了，嘴张得老大，眼睛都突出来了。半天，他才清醒了一点儿，结结巴巴地问：“我的驴子上哪儿去啦？”

　　“这头驴子就是我！”皮诺曹说。原来，他被海水一泡，又恢复了木偶的原形。

　　皮诺曹把自己的经历一五一十地告诉了买主。可是买主却一点儿不可怜他，说：“你是个坏孩子，我才不听你的故事呢！我花钱买了你，我得把钱弄回来。我要把你带到市场上，当一块生炉子的干木头卖掉。”

　　皮诺曹可不想被人买去烤火。他猛地一挣，跳到了水里，使劲地向前游着。他想回到仙女那儿，诚恳地向她认错。“我再也不贪（tān）玩儿了，我一定要成为一个真正的好孩子！”皮诺曹暗暗地下定了决心。
【教学设计】

　　一、教学目标：

　　1、指导学生独立阅读这个生动有趣的故事，激发学生阅读的兴趣，掌握阅读童话的一般方法。

　　2、引导学生读懂课文，了解课文的主要内容，体会主人公的思想感情，并从中认识主人公的道德品质。

　　3、辅导学生认识课后的７个生字，理解相关的词语。

　　二、教学重、难点：

　　了解皮诺曹的奇异遭遇，认识他的品质。

　　三、课时安排：

　　2课时

　　第一课时

　　教学内容：学习生字词语；理解课文内容。

　　教学过程：

　　一、设疑激趣，导入新课。

　　二、理解课题，猜想内容。

　　1、“记”是什么意思？文章中指什么？（引导查字典，准确理解词语在语言环境中的意思）

　　2、理解“快乐国”。

　　①在神话或童话故事中，你知道有哪些虚拟的国？（如《西游记》中的女儿国等）

　　②这些国名与他们国家的社会生活是什么关系？

　　3、猜想皮诺曹在“快乐国”的生活。

　　三、初读课文，整体感知。

　　1、独立阅读课文，要求：

　　①画出生字，自学生字、新词。

　　②想一想，课文主要讲了一个什么故事。

　　2、检查自学情况。

　　①指名读课文，认读生字与词语。

　　②说一说，课文主要讲了什么。

　　3、找出故事中的人物，用图示表示他们之间的关系。

　　三、自读课文，感悟理解。

　　1、边读边想。

　　①皮诺曹是怎样被“小灯芯”说动去快乐国的？从这点上看，皮诺曹是个什么样的孩子？

　　②从皮诺曹与”小灯芯”的对话中，你看出他的态度有哪些变化？请用笔画出来。想一想，这些变化说明什么？

　　2、读读说说。

　　①皮诺曹在快乐国里生活怎样？把写他思想变化的词语画出来？说说这些说明什么？

　　②皮诺曹是怎样脱险的？从皮诺曹脱险与决心上，可以看出他是一个怎样的孩子？

　　③说说皮诺曹的经历。

　　四、作业：

　　1、朗读课文。

　　2、抄写生字词语。

　　第二课时

　　教学内容：进一步理解课文内容。

　　教学过程：

　　一、指导朗读课文。

　　二、小组讨论。

　　皮诺曹是怎样的一个孩子？

　　（可以从多方面概括，只要有道理就行。如：皮诺曹是一个聪明善良、没有主见、没有恒心的孩子；他是一个天真纯洁、贪玩的孩子；他不爱学习，不识好坏人的孩子；他是一个知错就改的孩子．．．．．．）

　　三、读课文后，你受到什么启发？

　　四、拓展活动．

　　讲一讲，你还知道的木偶奇遇的故事。

　　五、作业：

　　1、把这个故事讲给自己的家人或小伙伴们听。

　　2、按皮诺曹的遭遇，重新排列句子，并用序号（1、2、3……）表示。

　　（）皮诺曹变成了驴。

　　（）被卖到马戏班。

　　（）他跳水逃走了。

　　（）在快乐国里，他没完没了的玩乐。

　　（）皮诺曹被推下海，险些淹死。

　　（）经常挨打，腿摔瘸了。

　　（）皮诺曹在“小灯芯”的劝说下去了快乐国

语文版三年级下册《快乐国奇遇记》课文及教学设计.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/Hbru.html