小学生英语课件及练习题

【#小学英语# 导语】小学生英语课件及练习题是帮助孩子们学习英语的重要工具。这些课件和练习题设计生动有趣，内容丰富多样，能够激发孩子们的学习兴趣和积极性。让我们一起来使用这些有趣的英语课件和练习题，提升英语水平吧！以下是©文档大全网整理的《小学生英语课件及练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学生英语课件 篇一

　　一、语言技能目标
　　第一层次：
　　1.能够听懂、会说衣服词汇cap，coat，shoes，sweater，jacket，gloves，trousers;能在四线三格中基本规范地抄写单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。
　　2.能够听懂、会说用来介绍复数衣服的功能句：These are ...
　　3.能够听懂、会说用来询问自己该穿什么衣服的功能句：What should I wear today?及其答语：You should wear ...初步学会在恰当的情境中运用，并通过描摹句子来体会句子书写规范，为抄写句子和独立写句子打基础。
　　4.能够读懂介绍自己所在城市的季节、天气、穿衣情况以及询问对方城市相关情况的小书信;并通过替换小书信中的关键信息回信，介绍自己的上述情况，回复朋友的询问。
　　5.能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母u在闭音节单词中的发音规律，并利用该规律拼出新单词的读音，进而尝试记住其写法。
　　第二层次：
　　1.能够借助图片读懂Fun Time的基本信息，并尝试进行小制作。
　　2.学唱与本单元话题相关的歌曲。
　　3.能够借助图片读懂Story Time的小故事，并在教师的指导下表演或改编故事。
　　二、其他目标
　　1.能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，并能与同伴合作完成活动或游戏。
　　2.能够舍动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。
　　3.能够通过学习小故事，明白不随波逐流，不盲从于别人的道理，学会欣赏自己的美。　

2.小学生英语课件 篇二

　　教材分析：
　　在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。
　　教学目标：
　　1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye.
　　2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语
　　3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
　　重点难点：
　　本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...
　　教具准备：
　　1、教师自备与本课教学有关的文具和教师卡片。
　　2、课件。
　　教学过程：
　　一、热身、复习 （Warm-up/Revision）
　　T: Hello,everyone.
　　Ss: Hello,teacher.
　　T: How are you ,today?
　　Ss: I’m fine,thanks.
　　二、呈现新课 （Presentation）
　　 Let’s learn
　　A：教师边说边做：Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye.
　　B：对话练习
　　S1： Hello！
　　S2: Hello！
　　S3: Bye bye.
　　S4: Good bye.
　　三、趣味操练 （Practice）
　　（1）让学生们在黑板上进行卡片找朋友活动，扩展延伸问候语。
　　Hello. Hi .
　　Goodbye. Bye-Bye.
　　How are you? I’m fine,thank you.
　　Good morning. Good morning.
　　Nice to meet you. Nice to meet you, too.
　　（2）Chant练习。
　　Hello, hello. How are you?
　　I’m fine. Thank you.
　　四、课堂评价
　　做相关练习，巩固新知。
　　五、总结布置作业

3.小学生英语练习题 篇三

　　用动词的适当形式填空：

　　1. It ______ (be) Ben’s birthday last Friday.

　　2. We all ______ (have) a good time last night.

　　3. He ________ (jump) high on last Sports Day.

　　4. Helen ________ (milk) a cow on Friday.

　　5. She likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)

　　6. He _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)

　　7. Jim’s mother _________ (plant) trees just now.

　　8. _______ they ________ (sweep) the floor on Sunday? No, they _____.

　　9. I _______ (watch) a cartoon on Monday.

　　10. We ___________ (go) to school on Sunday.　

4.小学生英语练习题 篇四

　　找出下列句子中的错误，并改写为正确的句子。

　　1、I did lost my wallet yesterday.

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　　2、 John don`t like rock music.

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　　3、 The soup smell terrible.

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　　4、 He must knows the chairman.

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　　5、We are going to not hold a party.

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　　6、 Do frank come from England?

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　　7、Are you go camping tomorrow morning?

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　　8、Let go shopping now.

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　　9、Stop talk, class begins.

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　　10、 How is delicious the soup!

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5.小学生英语练习题 篇五

　　写出下列动词的现在分词：
　　play________ run__________ swim _________make__________
　　go_________ like________ write________ _ski___________
　　read________ have_________ sing ________ dance_________
　　put_________ see________ buy _________ love____________
　　live_______ take_________ come ________ get_________
　　stop_________ sit ________ begin________ shop___________

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