走进英语新课程创新课堂教学行为

时间：2023-03-04 16:04:38 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

走进英语新课程创新课堂教学行为

钱佳

【期刊名称】《文教资料》【年(卷),期】2006(000)029

【摘要】我国基础教育课程改革正在全国范围内展开,课堂教学是新课程实施的基本途径和核心环节.本文论述了英语课堂教学应遵循的原则、特点及类型,新课程的教学设计与传统教学设计的差别及其基本流程,英语课堂教学模式及基本程序. 【总页数】2页(P51-52) 【作者】钱佳

【作者单位】南通市新桥中学,江苏,南通,226008 【正文语种】中文【中图分类】H3 【相关文献】

1.推进新课程，走进新课程——英语课程标准是课程实施与教学的指针2.新课程理念下的教师教学行为研究——对思茅市中小学英语教师教学行为观察与分析3.转变教学行为走进新课程4.推进新课程，走进新课程——英语课程标准是课程实施与教学的指针5.新课程改革背景下英语教师教学行为的转变

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/00e803dfef3a87c24028915f804d2b160a4e8611.html

相关文章：

正在阅读：

走进英语新课程创新课堂教学行为01-01

我的梦想高一作文600字【五篇】01-01

如果有来生_人生感悟01-01

广场的场组词01-01

Scratch(编程教案)01-01

语文拼音aoouiu教学反思01-01

空气成分发现01-01

梅花香自苦寒来作文500字（精选4篇）01-01

《我爱你塞北的雪》歌词梦之旅01-01

上一篇：第六届“走进新课程”中小学教育教学优秀论文征文启事下一篇：高中化学教师如何走进新课程