一、阅读《关雎》这首诗，完成下列问题。 1、这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。 答: 运用“兴”的艺术手法。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。 2、孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。 答：《关雎》是一篇男女言情之作。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫"是说男女之间的爱快乐而不放荡。“哀而不伤”说的是追求失败了，失恋，即使有些失落的情绪，不必过度伤感，更不至于悲痛欲绝。 3、《 》是我国古代最早的一部诗歌总集。包括（风、雅、颂）三部分。 4、赏析诗句“悠哉，悠哉，辗转反侧”。 答： 前一句运用了反复的修辞手法，写出了思念之情；“辗转”既是双声，又是叠韵，体现了诗经的韵律美。 二、阅读《蒹葭》这首诗，完成下列问题。 1、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? 答：这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。 2、你如何理解这首诗所抒发的感情？ 答：对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意对即可） 3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。 答：全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。 4、本诗选自《诗经 秦风》，是一首典型的（ ）诗。 5、文中“宛”字用得极其精妙，试分析。 答：“宛”是“宛如、若、像”的意思。这个字的妙用，使诗的意境显得空灵朦胧，引人遐想。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02f80667e87101f69f31951b.html