体育教案（简案） 溧阳市埭头中心小学 庄坚 教材内容 课的 目标 1、五步拳 2、十字接力 场地器材 1、通过教学使部分学生会做动作技术。 2、培养学生自主、合作、创新的精神。 3、通过学练使学生产生快乐、愉悦的心情。 运动量 课的内容 次数 时间 组织教法与教学要求 部分 准备部分 时间 一、课堂常规； 1、 体育委员整队，清点人数 2、 师生问好 3、 教师检查 4、 宣布本课内容及要求 二、准备活动： 1、 教师带领学生在沿场地上的印记进行跑步。 102、 通过教师带领学生跑步做启’ 发，把学生分成四组，每一组都进行沿线跑，不得碰撞。具体情况根据实际情况而定。 队形： 10 6×8拍 要求： 静、齐、快 队形： 四列横队呈体操队形。 要求： 1、精神饱满 2、充分活动自己的身体 3、严格遵守规则 教法： 教师讲解示范 学生模仿练习 部时分 间 运动量 课的内容 次时数 间 组织教法与教学要求 组织形式： 1 3 基本部分 26’ 2、学习形式自定。 3、集体展示复习成果。 复习内容： 1、 分组复习上一节内容。 2 4 基本部分 学习新内容： A： 1、 教师完整示范。 2、 讲解难度较大的4、5节。 3、 学生分组练习并学会4、5节且把与复习的知识连接起来，构成今天教学内容。 学习五步拳 预备式：直立抱拳 第一节：弓步冲拳 26 第二节：弹踢冲拳 ’ 第三节：马步冲拳 第四节：歇步冲拳 B：十字接力跑 1、 分发学习卡，各小组认真组织学习比赛规则。 2、 根据要求，各组灵活组织参与集体比赛。 2至6次 教法： 1、教师讲解、示范 2、学生模仿、练习 3、请学生示范 4、互相学习进步 要求： 1、精神饱满 2、动作到位、有力 3、掌握武术的动作规格 1 2 4 3 一、散点集合 结二、放松活动 束4’ 三、小结 部四、下课（回收器材） 分 课后 小结 1’ 要求： 2’ 1、集合速度迅速 1’ 2、放松身心，迎接下节课 3、器材摆放整齐 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/047bc130b90d6c85ec3ac669.html