《项链》简案

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陈海光 设想:

在把握形象的基础上多角度探讨主题 1 梳理情节,构成项链式板书。

2 从末节入手,溯源而上,落实对结尾及女主角的形象把握 1、结尾意料之外情理之中的探讨 2、作用 3、这样的事为什么会在玛蒂尔德身上发生?

抓第一、二„„段细腻的心理描写加以揣摩,如“也”字,如“痛苦”“梦想” 4、经历过这样的事后,她怎么样了?

结合真相大白前的几段文字加以讨论,基本归结到从错位到复位,从物质的贫瘠到精神的富有的转变上。

5)讨论一难点和争议点:是否虚荣依然?

她坐窗前怀念的那段描写很有味道,值得咀嚼。就我看,从后文的议论来说,这是人之常情,符合艺术和生活的真实。

3 归纳主题一:人生是多么奇怪啊,成全与败坏尽在一念间 4 发现路瓦栽 1、再次跳读课文,找其语言、动作诸细节感受这是怎样的男人。 如喝汤时夸张的话语、面对落泪的妻子“惊慌失措”“你怎么啦,你怎么啦?”可和“怎么啦,你?”比较、如舞会带衣叫车、如镇定面对突发事件、无怨无悔还债„„ 2、十年后,她会如何评价他?想象发挥。可和十年前比较 3 用一两句话写“爱就是„„”

(„„付出,为了让你爱的人幸福;容忍,包容你爱的人的种种缺陷;责任,撑起一个叫家的地方„„)

5 归纳主题二:一曲爱的赞歌

6 面对这样的突发事件,假如你为当事人会如何?(逃、离、跳„„)

但他们选择了还债,而且决然毅然,在他们眼里,什么东西最重要?那是不能突破的道德底线!

(诚信、尊严、信用) 7|归纳主题三:„„无价 8、作业 1、两篇作文,一是续写,二是假如舞会后,项链没丢,情节如何?合理想象。 2、对下联:一夜风光项链成锁链 板书:

项链 人生 „„ 作者sohu


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