高中--《美术鉴赏》课程纲要 普通高中《美术必修·美术鉴赏课程纲要》 课程名称：美术鉴赏 课程类型：必修 教材来源：人民美术出版社2010年版 适用年级：高中一年级 课时/学分：18课时/1学分 设计者：田金良/郑州市教育局教学研究室 背景 《美术鉴赏》教学属于高中美术课程的必修模块，对高中学生形成美术鉴赏能力、提高审美素养具有主导性和基础性作用，原则上要求学生修习18学时获得1个学分。模块的学习目标在于学生学会运用美术知识和基本方法去鉴赏、评述美术作品及现象，提升审美能力和审美素养。全册教材从内容上可以归纳为两大部分：第一部分（1-8课）为基本美术理论方法的学习，是鉴赏美术的基础；第二部分（9-20课）是分门别类的引导学生探究不同类别、不同地域、不同时期的美术作品，了解美术的发展和特征，是前8课理论知识的实践应用。高中一年级学生前期经过小学、初中阶段的美术学习，已经具备一定的美术素养和能力，在教材学习上以前8课为主，采取集体授课方式完成；第9-20课可以整合为若干主题，供学生自选，利用课外时间进行自学探究，课堂上进行交流展示，分享学习成果。 目标 1.通过对美术鉴赏基础知识的学习，能够恰当运用构图、色彩、造型、材质等基本美术语言鉴赏美术作品。 2.了解和探索两种以上美术门类的形成和发展的基本轨迹和知识，能够理解其文化含义和风格特征。 3.能够运用多种方法或现代信息技术收集美术的有关信息，并运用于鉴赏学习活动。 4.知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格和流派，理解并尊重艺术的多元化。 内容 实施 一、课程资源 1.教材：《美术鉴赏》人民美术出版社发行。 2.场地资源：多媒体美术教室、校图书馆。 3.网络资源：中国美术教育网、中国美术教育信息网、中国美术网等。 4.社会资源：艺术馆、博物馆、艺术家工作室等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/050383fd950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed43f.html