小学六年级语文“双减”活动实践作业单 —— 18《古诗三首》 班级： 姓名： 综合等级： ✮基础作业：不动笔墨不读书，基础知识要记熟！ 1. 你能找出字音全部正确的一项吗？（ ）（音） A. 颠簸（bò） 南朝（cháo） 青苔（tái） B. 排闼（dá） 莺啼（tí） 菜畦（qí） C. 山郭（ɡuō） 九曲（qū） 茅檐（yán） 2.选字填空 （形义） 崖 涯 天（ ） 云（ ） 悬（ ）勒马 无边无（ ） 鹰 莺 黄（ ） 雄（ ） （ ）歌燕舞 草长（ ）飞 3.下列说法错误的一项是（ ）（词） A. “两山排闼送青来”中“排闼”指推开门。 B. “浪淘风簸”中“簸”是“颠簸”胡意思。 C. “花木成畦”中“畦”指种有花木的一块块排列整齐胡土地，周围有土埂围着。 D. “水村山郭酒旗风”中的“山郭”指胡是山连绵起伏的轮廓。这句诗写出了山村山环水绕的美丽景象。 4.刘禹锡在《浪淘沙》（其一）中描写黄河雄伟气势胡诗句是：“ ， 。”他由此联想到了 ，写下了诗句：“ ， 。”（句，背诵） 5.祖国风光无限美：《江南春》中“ ， 。”这两句诗写出了江南春光的声色之美；《书湖阴先生壁》中“ ， 。”这两句诗描绘了湖阴先生宅院的清洁幽雅之美。（句，背诵） 6.“对仗”是古诗中常见的形式，是指两句古诗相同位置上的词语意思相近或相对。本课中运用这种修辞手法的诗句是：“ ， 。”我还知道这样的诗句有：“ ， 。” （手法） ✮实践作业：学而不思则惘，学以致用最关键！ 本课中的三首古诗，你最喜欢哪一首？试着给这首古诗配一幅画。注意要突出景物的特点。再写一写你描绘出来的画面。 我描绘的画面： ✮契约作业：欲穷千里目，更上一层楼。我和老师有个约定！ 祖国山河，千里如画！自古以来，不知有多少文人墨客用诗句赞美了这锦绣山川。请你或你们学习小组搜集如本课三首古诗一样，通过突出景物特点来描绘美景的古诗词及其相关内容，制作一份小报。反馈课上请把你们的作品和创意课解读给大家听。 我的约定印章： ✮综合等级说明： 王者级：15颗星以上 明星级：12颗星以上 学士级：8颗星以上 童生级：不足8颗星 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07999bc40ba1284ac850ad02de80d4d8d15a0100.html