难忘的一课读后感_读后感作文 篇一：难忘的一课读后感 今天，我们学习了第15课《难忘的一课》，当学习完这一课时，我更加爱祖国了。 大致内容： 抗日战争胜利以后，作者在一家行业公司的轮船上工作，有次，作者在一家航业公司的轮船上工作，作者他们的船停在高雄港口，作者上了岸，走了很远，来到一所学校，走进一间教室，见一位教师教孩子们学习国语。老师和孩子们很严肃，作者怀着崇高的敬意走到最后一排的空位上坐了下来读着，下课了以后，孩子们把作者围了起来，老师跟作者谈了几句，老师又带作者去看礼堂，礼堂里有许多中国伟人，作者激动的再次说了句“我是中国人，我爱中国”。 我感到老师和作者都很热爱祖国，充分的表达了作者、教师、孩子们浓浓的爱国之情。 篇二：难忘的一课读后感 读了《难忘的一课》这篇课文 ，我体会到了台湾同胞那颗永远不变的中国心。 课文主要写了台湾“光复”以后，作者在一所学校里看见一位青年教师在教同学们“我是中国人，我爱中国”这句话以及课后老师带领作者去参观他们学校的小礼堂，作者看到了许多中国伟人像这两件动人故事。 台湾和大陆一脉相承，都是中华儿女，龙的传人。虽然日本占领了台湾，但却占领不了我们中国人的心。我们的心依然连在一起。“我是中国人，我爱中国。”这是台湾光复后同胞们的心声，也是全中国人民的心声。我们都怀着一颗火热而真挚的心。 “我是中国人，我爱中国。”这句话体现出了多么浓厚的爱国情呀！我为这位教师骄傲，也为所有中国人骄傲！ 篇三：难忘的一课读后感 今天，我们学习了难忘的一课这篇文章。 大概内容是：抗日战争结束后，作者在一家航业公司的轮船上工作。 有一次，作者走进了台湾的一间教室。孩子和老师都发现了作者，却没人感到意外。接着，教师带着作者去参观礼堂，教师说：“这里原先都花着日本人，现在台湾‘光复’了，画上了我们中国的伟人。”作者激动地重复着教师教孩子们的话：“我是中国人，我爱自己的祖国。” 这篇课文是我想起了一则出录音的一部分。隔了50年152天的台湾同胞，重新看到了来自祖国的人。他下飞机以后，一个抱着孩子的白发苍苍的人就讲，我们本来就是中国人，我们又回到了祖国的怀抱，我们能不热泪盈眶么？ 我想：“我们今后要好好学习，俗话说的好，”少年强则国强。“只有我们中华人民共和国的少年强起来，我们才不会受别人的欺负。 篇四：难忘的一课读后感 读了《难忘的一课》这篇课文后，我感到无比的激动和兴奋。 台湾是我国的一块宝岛，但可恶的侵略者在1894年日本发动甲午战争时，翌年清政府战败，在4月17日被迫签订丧权辱国的《马关条约》，把台湾割让给日本。 抗日战争胜利以后，我在一所学校内和孩子们，老师一同学习：”我是中国人，我爱中国。“在礼堂内，我看到了我们中国历史的伟人。我的眼睛湿润了，这更能说明台湾同胞和我强烈的民族精神和浓厚的爱国之情！ 如今的台湾已是我们中华名族不可分割的一部分。 篇五：难忘的一课读后感 这段时间，我们学习了《难忘的一课》这篇课文。读完这篇课文，我的内心无比的激动与感动。 我被课文里那位台湾教师的爱国情怀所感动。这位教师只教了一句话，”我是中国人，我爱中国。“仅此这一句话，这位刚刚学习国语的教师，一遍又一遍，带领着他的学生，认真又严肃地读着。”一遍又一遍“，”吃力地读着“，这深深震撼着我的心灵，让我感动；老师与孩子认真又严肃的态度和表情，更是表明老师与深深埋藏的中国情。更是因为那句”我是中国人，我爱中国。“从台湾教师的口中呼喊出来，是多么不容易。也许这句话已在台湾教师心底埋藏多年，可一直被一群日本人奴役，是不允许的。可现在，台湾”光复“了，抗日胜利了，台湾埋藏在心底的一句”我是中国人，我爱中国，“终于可以呐喊出来了！而这每一个字，音，都发自那老师与的真挚爱国之心！ 台湾终于回到了祖国妈妈身边，这也象征着祖国强大起来了！再也不是以前那软弱的中国了，中国人站起来了！我们要将以前的屈辱洗净，让世人知道：中国是不好惹的，是富强的！中国，不是一个软弱的国家！中国，是百经磨难，百锤不倒的国家！ 现在的中国历经磨难，千锤百炼，已是一个打不倒的国家。我相信，相信祖国一定会越来越繁荣昌盛！ 篇六：难忘的一课读后感 《难忘的一课》介绍了1945年抗日战争结束以后，作者在台湾的一家航业公司的轮船上工作。一次，作者他们的船停泊在高雄港口，作者上了岸，穿过市区走向郊外，作者看见有一所乡村小学，作者走进校园来到一间教室，看见一位台湾教师正在教孩子们学习祖国文字……作者非常感动，于是走进教室和孩子们一起学习祖国文字。下课了，台湾老师邀请作者去看一看他们学校的小礼堂，礼 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0cdda405f71fb7360b4c2e3f5727a5e9846a275a.html