《难忘的一课》教学设计

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D、这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水--不,是他毕生的心血! 5、标点符号使用准确的一项是(

A、辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。)

B、文章结构匀称指的是部分(头尾主体)与部分、部分与整体之间的比例要协调,主体中内容的主次详略的安排要恰当。

C、“其辞脱口而出,无矫揉妆束之态,以其所见者真,所知者深也。”(王国维:《人间词话》)

D根据财政部统计,近几年来,每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元,(相关方面认为实际耗资远大于此)且有与日俱增之势。 6、标点符号使用准确的一项是(

A、“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子一养生主》。

B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去保所道,托体同山阿”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。

C一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。

D、前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 7、下列句中标点符号使用准确的一句是(

A、昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”

C、毛泽东同志也强调过,讲话写文章“都理应简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字,篇中无长语”。(姜夔《白石诗说》)

D、你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。 8、选出标点符号使用无误的一项


A我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定,一定是一个不平常的人。

B、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样怎样一身土气?

C、北京时间1990332010分,我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。

D现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、瓷、工艺品……等。

9、下列句子中标点符号的使用,准确的一句是(

A、是否引导学生攻读原著?是当前大学人文基础学科(文、史、哲)教育中一个值得重视的问题。

B、电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起很多观众的疑惑:《水浒传》的作者不是施耐庵吗?怎么又多出个罗贯中?

C、“说得好”!陈毅满意地挥了一下手,回转过身子,把手臂搭在聂卫平肩膀上。“发展围棋事业,赶超日本,要靠你们这个代喽!”

D、电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。

10、下列句子中标点符号的使用,准确的一句是(

A但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存有呢,是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?

B、他喊了一声:“跟我来”!就向前冲锋。 C、去上海,还是去南京,我们暂时还没有决定。

D、这时课堂里响起了“向孔繁森学习”、“向孔繁森致敬”的口号。




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