习作教学:难忘的小学生活 知识与技能: 1、学会快速、高效地拟定题目。 2、把自己小学生活中印象深刻的人、事、物，与大家一起交流。 过程与方法: 以学生为主体，引导学生借助图标，快速高效的拟定作文题目。通过同桌互助，小组合作探究，与大家一起交流小学生活中给你留下深刻印象的人、事、物。 情感、态度、与价值观: 感受生活的美好，激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情，学会感恩。 重、难点与关键: 学会快速高效命题的方法。 围绕“难忘”表达出自己的真情实感。 课时划分: 一课时 教学过程: 一、谈话，明确习作内容。 二、出示学习目标，生齐读。 二、快速高效地拟定作文题目。 1、出示学习指导，自己拟定作文题目。 2、与学生一起探究“快速作文命题法”。 3、在众多题目中确定自己有把握写好的题目。 三、交流，说难忘的人、事、物。 1、定好题目之后，小组交流、讨论各自的习作大纲。 2、指名班内交流，其他同学能够补充，提建议。 3、教师适当指导，评议。 四、布置学生写作，教师为下节课做铺垫。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0cf6d079d6d8d15abe23482fb4daa58da1111cbc.html