初 二 年级 历史 科 自学探究 学案 班级 姓名 主备: 张鹏飞 时间 ： 3 月 21 日 学习内容：第10课 建设有中国特色的社会主义 学习目标：掌握四项基本原则、党的基本路线、邓小平理论 重点 ：认识邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师 难点：同前 一、自主学习（认真阅读教材12—15页内容，并用 、 、 、（ ）等符号勾划基本路线、邓小平理论、三步走战略的内容等。然后完成下列知识结构，25分钟完成） 教学设计 (收获) 生：自学中的收获 了 的战略部署。总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此说。。。。。。 三、展示反馈（运用所学知识，正确选择，并大方且大声地陈述理由，5分钟） 1、“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中所颂扬的带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖分别是（ ） A.毛泽东、邓小平 B.毛泽东、江泽民 C.邓小平、江泽民 D.毛泽东、周恩来 十一届三中全会前：________提出_____________. 2.“在社会主义建设新时期的思想解放和拨乱反正过程中，由于极少数人的煽动，出现摆脱建 改革开放的 改革开放后: ________提出“坚持 _____________ 共产党领导，反对社会主义道路的错误思潮…”针对这些现象，邓小平同志提出了（ ） A.四项基本原则 B.团结一致向前看 C.走自己的路 D.社会主义也有市场 设 总设计师 中共十二大：1982年，邓小平提出“_______________ ” 3.对“建设中国特色的社会主义”的准确理解是（ ） 有 邓小平 中共十三大：1987年，（1）阐述了关于_____________________ A.不同于苏联、东欧模式的社会主义 B.发展完善马克思主义关于社会主义的理论 中 的理论和党的基本路线:（一个中心，两个基本点） C.从中国实际出发，把马克思主义与中国实际结合起来的社会主义 国 作出了社会主义初级阶段经济发展分_________的战略部署。 D.不受马克思主义条条框框的束缚 特 1992年视察南方的讲话：（1）党的 4．“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。要抓住时机，发展自己， 色 （2）特区 （3）改革开放 ……发展才是硬道理。”这是下列哪位领导人说的（ ） 的 （4）发展才是硬道理 A．温家宝 B．胡锦涛 C．江泽民 D．邓小平 社 中共十四大：1992年 5．时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们索取的名字也能折射出不同时期的历会 确立了__________________________ 在全党的指导地位 史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是（ ） 主 邓小平理论 提出建立社会主义________经济体制 ①马文革 ②刘援朝 ③张跃进 ④季开放 义 指导地位 形成了以_________为核心的党的第三代领导集体 A．①②③④ B．②③①④ C．③④①② D．④③②① 教学反思 （疑惑） 的确立 中共十五大：1997年，大会通过了江泽民作了《____________ 6．“……从1861年至今，34年的自强，16年的变法，67年的革命，21年的改革，中国走 向近代的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。”这句话中包含的重大历史事件 》的报告。 生：自学中的疑惑 有（ ） 把__________________确立为党的指导思想。 ①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新民主主义革命⑤改革开放 二、合作交流（合作是我们适应社会必需的能力） A．①②③B．②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤ 1、组长引领，复述本课内容，并抽查知识结构内容。 2、两两互考，掌握本课重点知识，为完成下面填空题作好准备。 3、小组讨论课本49页“动脑筋”的问题。把答案简略地写在下面。 十一届三中全会前，他提出要实行 ，实行 后，他提出现代化建设必须坚持 ，十二大上他提出 的重要观点，十三大上他提出党在 的基本路线，十三大根据他的设想，作出 四、拓展提升（阅读材料，回答问题） 材料：（1992年的深圳）仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志（观赏后）深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。” 为了实现小平同志的愿望，我们必须依靠党在新时期的哪一伟大决策？这一决策是在哪次会议上作出的？ 第 19 页 第 20 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0e8313a332d4b14e852458fb770bf78a65293a2c.html