解决问题的策略—列举

时间:2022-06-30 20:09:36 阅读: 最新文章 文档下载
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解决问题的策略(1)——“一一列举”

【教学内容】

苏教版《数学》五年级上册第9495页例题1和“练一练”练习十七13 【教学目标】

1 知识与技能:使学生经历列举问题的可能结果,寻求符合问题要求的答案的过程,认识解决问题一一列举的策略,能根据问题条件依照一定的顺序列举符合要求的所有答案,用一一列举策略解决一些简单的实际问题。

2 过程与方法:使学生在解决简单实际问题的过程及反思交流中感受“一一列举”的特点和价值,体验有序思考的思想方法,发展思维的条理性和严密性,提高分析问题、解决问题的能力。

3 情感态度和价值观:使学生主动参与探究问题解决途径的活动,进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。 【教学重点】

认识、掌握解决问题“一一列举”的策略。 【教学难点】

掌握有序列举和列举结果的筛选。 【教学准备】

教学课件、学生每人准备小棒22根。 【教学过程】

一、 开门见山,导入新课

回顾:学生回忆以前学过哪些解决问题的策略?以前是怎样学习解决问题的策略的呢?举例说说。

板书:解决问题的策略

二、 探究解题,认识策略 1 理解题意

课件出示例题1,让学生读题,说说条件和问题。

追问:221米长的木条围成什么形状?要求解决什么问题?

引导:根据例题的条件和问题“怎样围面积最大”,您能想到些什么?大家相互交流,说说可以想到什么。

交流:根据题中的条件,你想到了什么?怎样围面积最大这个问题,你又想到了什么?

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指出:221米长的木条围成长方形,说明长方形的周长是22米,长和宽都是整米数。(板书:周长22米)从要解决的问题可以想到还有不同的围法,不同围法的图形面积也不同。(板书:不同围法)

2 探究交流,形成方案

提问:你觉得这个问题要怎样解决?问题是“怎样围面积最大”,为什么你不计算面积却要找能围成多少种不同的长方形?

那你准备怎样找到这些不同的围法?让学生用自己准备的小木棒围一围、一找。

3 学生列举,解决问题 1 列举交流

引导:大家一个一个来列举,可以围成几种不同的长方形?再把面积比一比。 学生列举,教师巡视相机指导。 (板书课题:一一列举)

交流:你通过列举围成哪些长和宽都不同的长方形?能找出面积最大的吗? 指出:列举时,从长10米、宽1米开始,有顺序地一个一个列举不同的围法,到长6米、宽5米为止,这样就不会遗漏、不会重复。

追问:有序列举有什么好处?为什么列举到长6米、宽5米为止?

2 用表格统计有序列举

引导:为了能有序列举,我们可以先列一个表格(出示教材表格),现在用这张表格进行有序列举,分别计算长方形的面积,能得出问题的结果吗?

学生独立完成,教师巡视辅导。

交流列举的结果和计算的面积,得出当长6米、宽5米时,面积最大。 追问:有遗漏和重复吗?为什么没有? 4 回顾反思,认识策略

引导:请同学们回顾,解决这一问题的方法和以前学习的解决问题的策略的不同之处。用怎样的方法解决的?同桌相互讨论。

提问:解决了什么问题?用什么方法解决的?回顾这一过程,你又哪些体会?

小结:有些实际问题的解决,不用列式的方法,而是根据问题的条件,按顺序一个一个地列举可能的结果,得出问题的答案,这也是解决问题的一种策略,称为一一列举。在列举时,要注意按一定的顺序列举,这样可以做到不重复、不遗漏。为了能清楚地列举每种结果,还可以先列表,利用表格让列举过程更清晰。

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5 观察比较,感受规律

引导:我们已经解决了例题,那回头看我们列举的所有围法中,周长相等吗?面积相等吗?请你比较每个围成的长方形的长和宽及长方形的周长和面积。看看什么时候面积最小,什么时候面积最大,你有什么发现?

提问:长方形的周长一定时,长和宽怎样变化,面积会越来越大?什么时候面积最大?

指出:周长相等的长方形,面积不一定相等,长和宽的差越大,面积越小,长和宽的差越小,面积越大,也就是说,长和宽越接近,面积越大。

三、 练习巩固,应用提升 1 课件出示“练一练”第一题 学生独立完成,交流答案。

2 课件出示:旅行团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床),有多少种不同的安排? 要求学生制作表格并完成。

四、 全课总结,完成作业 1 引导总结

提问:今天我们学习了什么内容?什么是一一列举的策略?用一一列举的侧率解决问题时要注意些什么?

通过这节课的学习,你有哪些收获? 2 完成作业:练习十七第一题。 【板书设计】



解决问题的策略——“一一列举”

长与宽的和:22÷211(米)

/ 10 9 8 7 / 1 2 3 4 面积/平方米 11 18 24 28 注:有序列出所有情况,要求不重复、不遗漏。 解决策略——一一列举 辅助手段——列表画图

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/10b09732a0c7aa00b52acfc789eb172dec63999c.html