课题： 可爱的企鹅 教学目的： 1．巩固8和9的加减法，并能够正确地计算。 ， 2．在老师的指导下，让学生学会看图1：1述出题目的条件和问题，进一步加深对加减法意义的理解。 3．能运用所学的知识解决简单的实际问题。 教学重难点： 重点：巩固8和9的加减法，并能够正确地计算。 难点：能运用所学的知识解决简单的实际问题。 教具准备：课件。 教学过程： 一、情境导入 师：同学们，今天老师带领大家去领略一番南极冰天雪地的奇观，看可爱的小企鹅一摇一摆地向大家走来了。(出示课件：教材第41页情景图) 师：从图中你发现了哪些数学信息?由这些数学信息你想到了什么问题?你能解决自己想到的问题吗? 二、探究新知 1、师：这些可爱的小企鹅非常调皮，你看这是怎么了?(出示课件：教材第41页第二幅图) 师：是啊，冰山后面有几只呢?列式算一算，告诉老师。 2、引导学生画图，列式。 3、说一说。 三、巩固练习 课本42页“练一练” 四、课堂总结。 板书设计 可爱的企鹅 5+3=8 3+5=8 8-2=6 作业设计： 看图说一说，再列式计算 课后反思： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12653aa1b94ae45c3b3567ec102de2bd9705de10.html