《可爱的企鹅》美术活动案例反思 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 《可爱的企鹅》美术活动案例反思 《《可爱的企鹅》美术活动案例反思》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 《可爱的企鹅》是主题《勇敢的我》中的一个美术活动。活动前，我一方面做了精心的设计：由欢快的歌曲《小小企鹅》导入，在游戏“我是可爱的小企鹅”中让幼儿通过观赏企鹅的画面用身体动作演绎企鹅的各种动态与趣事；接着请幼儿画出自己表演或喜爱的企鹅的样子；最后，将自己的作品展示在主题墙饰，与同伴共享。另一方面做了一些必要的物质准备：（1）油画棒；（2）绘画用纸。我自己觉得活动设计脉络清晰，环环相扣，动静有序，步步为营，但是万万没想到活动中竟发生了“卡壳”。 随着欢快的乐曲《小小企鹅》的淡去，我请幼儿想一想自己在生活中、图书中、电视中看见的企鹅的样子，和好朋友一起把它表演出来。话刚出口，性急的孩子就坐不住了，纷纷站起身来准备表演。正当我满心欢喜的时候，突然，从后面传来健健小朋友的声音，一个不应该在此时发出的声音———“老师，今天要画企鹅吧。”当时我一呆———本该是自己说的话，不想让孩子捷足先登了。怎么办？绘画活动应有的情绪与经验的铺垫没有了，整个活动穿针引线的桥被移走了。一时间我满脑子想的就是：不要破坏全班幼儿刚刚培养起来的愉快的跃跃欲试的情绪，也不能打击健健的积极性，尽量让这次活动愉快地、顺利地进行下去。于是，我控制住激动的情绪，微笑着问健健第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83b55ce0a68da0116c175f0e7cd184254b351b84.html