《洋娃娃和小熊跳舞》教案 【教学目标】 1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟着音乐有表情的进行律动。 2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。 3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。 【教学重点、难点】有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。 【教具安排】多媒体课件 【教学过程】 一、洋娃娃的舞会邀请（导入） 动画片导入：请同学们观看《彩虹宝宝》，告诉同学们今天是彩虹宝宝的生日，她邀请了洋娃娃、小熊和我们2.3班的所有小朋友来参加她的舞会。 过渡语：要参加舞会，还必须要完成四个任务哦。下面我们来看看是什么任务呢？（出示课件，任务一，老师读任务内容） 二、完成任务 1.节奏练习：X X X X | X X XXX | X X XXX |X X XO|| 理解四二拍的强弱关系。鼓励孩子们完成了节奏练习。 2.聆听歌曲后进行知识抢答。 （1）聆听歌曲 （2）阅读歌词 （3）完成小知识：（ ）和（ ）在跳舞，他们在跳（ ） 3.学唱歌曲 （1）跟老师唱 （2）学生齐唱 （3）教师纠正不正确的地方 4.歌曲创编 （1）孩子们自己创编小狗的角色 洋娃娃和小狗跳舞，跳呀跳呀，汪汪汪 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，汪汪汪 小鸭小狗点点头呀，点点头呀，汪汪汪 （2）展示彩虹宝宝创编的小鸭角色 洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 小鸭小鸭点点头呀，点点头呀，嘎嘎嘎 三、进入舞会 1.孩子们的任务完成得很好，都收到了邀请卡 2.请同学们跟着老师播放的音乐开心的跳起来 四、舞会结束： 开心的舞会结束了，请同学们和彩虹宝宝说再见，让我们期待下一场舞会吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12ef6ec7bf64783e0912a21614791711cd79796a.html