人教统编版语文五年级上册 第五单元 太阳 双减分层作业设计案例 样例 剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。 单元名:太阳节次 称:作业类 型:第五单元课题 作业内容: 16.太阳节次第一课时 设计意图和题目来源: 1.读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。 设计意图:巩固生字,美观书写。 来源:新编教材。 2.根据课文内容,完成层次结构图。 设计意图:梳理内容,提炼概括。 来源:新编教材。 3.阅读片段,完成练。 设计意图:理解内容,体会写法。 来源:新编教材。 基础性作业(必做): 3.阅读片段,完成练。 设计意图:了解自然常识。 来源:知识与能力训练。 1.读课文第五自然段,把雨或雪的形成过程写在括号里。 设计意图:熟练运用说明方法。 来源:新编教材。 2.下列句子运用了什么说明方法?选一选(填字母),并选择两种说明方法自己在横线上写一句话。 设计意图:熟练运用说明方法。 来源:新编教材。 拓展性作业(选做): 3.下面是含有“日”字的诗句,连一连。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/148b09a0270c844769eae009581b6bd97e19bc33.html