人教统编版语文四年级上册 第一单元 双减分层作业设计案例 样例 观潮

时间:2022-03-23 12:17:18 阅读: 最新文章 文档下载
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单元名 作业类

第一单元 课题 作业内容

1.观潮





设计意图和题目来源

1.读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格内。

浪潮zhú jiàn向我们移来,只见白浪fān gǔn yóu rú千万匹白色战马齐头并进, 那声音如同shān bēng dì liè。shà时,潮头奔腾西去。

意图:正确识记一类生字,积累重点词语,感受浪潮之势猛。

来源:选自《知识与能力训练》

意图:理清观潮顺序与观潮内容,聚焦画面印象。

来源:选自《知识与能力训练》





基础性 作业 (必做)



2.根据课文内容选择正确的词语,填序号。

潮来前 潮来时 潮过后 (③ (② (①

①风号浪吼 ②白浪翻滚 ③昂首东望 ④恢复平静 ⑤人山人海 ⑥浩浩荡荡 3. 读课文片段,完成练习。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

作者的观察顺序是由( )及( ),生动传神的描写让我们看到了潮形多变,潮势浩大,听到潮声震耳。其中,作者为了让我们感受到潮形的变化,分别用白线、( )和( 来比喻浪潮,画面感十足。

意图:理清观潮顺序,感受比喻的精准与形象。

来源:新编

1. 根据诗中画线部分对江潮的描写,在文中找出对应语句写下

来。

浪淘沙 [唐]刘禹锡

八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

拓展性 作业 (选做)



意图:拓展诗歌,诗文互证,感受江潮特点。

来源:选自《知识与能力训练》

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须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

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2. 读描写钱塘江大潮的诗句,再补充自己最喜欢的一句写下来。

海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。

——明·王在晋《望江台》

意图:拓展诗歌,增加古诗文积累量。

来源:选自《知识与能力训练》


浙江八月何如此,涛似连山喷雪来。

——唐·李白《横江词》

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3. 根据提示仿写片段。

深圳是个海滨城市,由于地理位置原因,经常会受到台风的影响。而台风带来的暴雨与强风也让我们印象深刻。请你按照“台风前—台风时---台风后”的时间顺序,抓住雨势与风势的变化,试着写一写台风来袭时的景象。

意图:创设情境,搭建支架,在仿写中内化写作方法。

来源:新编

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/90d3487aa717866fb84ae45c3b3567ec112ddc5c.html