心灵随笔,润物无声——我们的班级日志 万雅静 【期刊名称】《中小学心理健康教育》 【年(卷),期】2007(000)003 【摘 要】在每学期的开学初，营造良好的师生关系是非常重要的。师生成功的交流可以拉近双方的情感距离。但由于部分学生习惯于把老师看成是高高在上的管理者、说教者，甚至是“阶级敌人”，而一些老师碍于“师道尊严”，有时又放不下架子，致使一部分学生不敢与老师进行面对面的交流。同时，处于青春期的学生，在心理上独立性和闭锁性增强，不愿或不肯轻易与家长和老师交流。 【总页数】2页(P48-49) 【作 者】万雅静 【作者单位】河北省唐山市开滦二中 【正文语种】中 文 【中图分类】G451.6 【相关文献】 1.心灵随笔，润物无声——我们的班级日志 [J], 万雅静 2.班级日志:师生心灵互动的加油站 [J], 顾燕文 3.开辟QQ日志 抒写心灵之语——小学高年级学生创作QQ日志的教学尝试 [J], 马秋芬 4.让随笔成为记录学生心灵成长的史册——初中语文随笔教学的实践探索 [J], 孙苗苗 5.制度完善班级常规,民主创造和谐集体——我的班级管理日志 [J], 肖萍; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1b51e83293c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad775.html