个人收集整理 仅供参考学习 《刻舟求剑》学案 班级姓名学号_________ 一、预习导学： （一）了解文学常识：（学生借助书下注释） 1．吕不韦，秦庄襄王及秦王嬴政时，为丞相，封文信侯，门下有宾客三千。 2．《刻舟求剑》出自《吕氏春秋·察今》，《吕氏春秋》，也称《吕览》，是战国末期秦国的相国吕不韦的门客编写的一部书，是杂家的代表著作。此书语言精练，《史记·吕不韦列传》说，书写成后，“布咸阳市门,悬千金其上，延诸侯游士宾客能增损一字者，予千金”。所以后人用“一字千金”来形容文辞高妙，不可更改。文档来自于网络搜索 （二）给下列句中加点的字注音。 涉江（ ） 遽（ ）契（ ） 矣（ ） ．．．．（三）阅读课文达通顺，并在课堂检查阅读效果。 （四）解释下列句子中加点的词语。 涉江者自舟中坠于水遽契其舟 ．．．．．是吾剑之所从坠求剑若此 ．．．．．不亦惑乎 ．．．五、课文三行译： 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟， ．．．．．．曰：“是吾剑之所从坠。” ．．．舟止，从其所契者入水求之。 ．．舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ ．．．．．二、检测反馈： （一）解释下列一词多义的词语。 之至之市 反归取之入水求之 是吾剑之所从坠 ．．．． 而 而置之其坐而忘操之而剑不行其 其剑自舟中坠于水遽契其舟从其所契者入．．．．．．水求之 （二）用现代汉语翻译下列句子。（24分） 1.遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。” 1 / 2 个人收集整理 仅供参考学习 2.舟止，从其所契者入水求之。 3.舟已行矣，而剑不行。 4.求剑若此，不亦惑乎 ？三、这则寓言给了你什么启示？ 四、请任意写出5个你所知道的寓言故事（课文中的两个除外）。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e7b41cf814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082b5.html