《刻舟求剑》导学案 班级 姓名 学习小组 【学习目标】 1.初步掌握自学文言文的方法，疏通文意，并熟读成诵；（重点） 2.读懂寓言，明白其中的寓意，提高认识问题的能力。（重点、难点） 【问题导学】 熟读通句 1.朗读课文（多读几遍，能够比较流利地朗读课文） 2.借助课文注释和工具书，自己先疏通课文句子。 再读明理 3.宝剑掉到江里后，“那个人”做了什么？ 4.“那个人”能找到宝剑吗？为什么？ 5.学习了这则寓言，你明白了一个什么道理？ 6.“楚人有欲涉江者”一句与《郑人买履》中的哪一句句式相同？你能指出 文章最后一句运用了什么句式吗？这种句式有什么作用？ 【巩固训练】美文赏读 金钩桂饵 鲁人有好钓者①，以桂为饵②，锻黄金之钩，错以银碧③，垂翡翠之纶④。其持竿处位则是⑤，然其得鱼不几矣⑥。——《阙子》 [注释]①好（hào）爱好。②桂——肉桂，树皮可做香料。这里指用桂皮制作的香料。饵（ěr）——引鱼上钩的食物。③错以银碧——镶嵌雪亮的银丝和碧绿的宝石。错，镶嵌。碧，青白色的玉石。④翡翠（fěicuì）——鸟名，有蓝色和绿色的羽毛。羽毛可做装饰品。纶（lún）——钓鱼用的丝线。⑤处应——所处的位置。是——正确。⑥不几——不多。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46d604f7a58da0116d174923.html