中班早期阅读：《是谁嗯嗯在我头上》

时间：2023-02-25 04:31:30 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

中班早期阅读：《是谁嗯嗯在

我头上》

活动目标：

1、感受故事的有趣好玩，体验集体阅读和想象所带来的乐趣。 2、通过阅读，初步理解故事内容，并在与小鼹鼠一起寻找“肇事者”

的过程中，初步了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并一起来学习他

们的对话。活动准备：

图书内容的幻灯片、动物和各动物的嗯嗯图片。活动过程：

一、阅读封面，引起阅读兴趣。

1、幼儿了解故事的名字：这个故事有个很奇怪的名字叫《是谁嗯

我头上》，小朋友你们知道嗯嗯是什么意思吗？ 2、观察封面：你在封面上找到嗯嗯了吗？在什么地方？二、集体阅读故事1——6页

1、第一页：小鼹鼠的家在什么地方呢？有一天他从地下钻出来，心情

是怎么样子的？

突然发生了什么事？你觉得小鼹鼠会怎么样？

2、第二页：小鼹鼠的心情是怎么样的？你们猜他在说些什么？大家一

起来学一学小鼹鼠的动作。你觉得这是谁的嗯嗯？（于是小鼹鼠去

找“肇事者”去了）

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/227f72a7f011f18583d049649b6648d7c0c70807.html

相关文章：

正在阅读：

中班早期阅读：《是谁嗯嗯在我头上》01-01

古诗词谢翱《书文山卷后》阅读练习及答案01-01

中国结的作用01-01

上一篇：幼儿园大班绘本说课稿《是谁嗯嗯在我头上》含反思下一篇：幼儿园大班语言优秀教案《是谁嗯嗯在我头上》含反思