15、孙权劝学 一、给下列加点字注音 卿（ ） 邪( ) 孰（ ） ．．．遂（ ） 岂( ) 更（ ） ．．．二、解释加点词语 ⑴当涂掌事： ⑵莫辞以军中多务： ．．．⑶及鲁肃过寻阳： ⑷蒙乃始就学： ．．⑸但当涉猎： ⑹见往事耳： ．．．⑺即更刮目相看： ⑻见往事耳： ．．．⑼为博士邪： ⑽见事之晚乎： ．．三、填空 ⑴本文选自 。这是司马光主持编纂的一部 史。司马光，字君实，北宋 家、 家，著有《 》。⑵本文着重以 刻画人物形象，围绕“劝学”这一中心事件展开描写，先写 ，吕蒙“乃始就学”，后写 ，“结友而行” ⑶孙权劝吕蒙读书的原因是： ， 而吕蒙开始却以 为理由，拒绝读书，孙权以自己为例，是吕蒙据读书的理由不攻自破，吕蒙 。 ⑷文中侧面描写吕蒙的是哪一句： 。 ⑸吕蒙推辞不学时，孙权现身说法，指出“学”的可能性是： ，好处是： 。 四、本文衍生出那些成语？请写出来，并作解释。 ①成语： ，解释： 。 ②成语： ，解释： 。 五、选择 1.下列不含通假字的一项（ ） A.士别三日，即更刮目相看。 B.孤岂欲治经为博士邪！ C.当窗理云鬓，对镜贴花黄。 D.日扳仲永环结千邑人。 2.朗诵停顿不正确的一项（ ） A.蒙辞/以军中多务 B.孤岂欲卿/治经/为博士邪 C.自以为/大有所益 D.及鲁肃过寻阳，与蒙/议论 3.“长兄何见事之晚乎！“表示的语气是：（A.傲慢 B.自豪 C.埋怨 D.轻蔑 4.下列句子中，没有人称代词的一组是（ A.卿今当涂掌事 B.孤常读书 C.蒙辞以军中多务 D.自以为大有所益 六、翻译 ） ） 1.蒙辞以军中多务。 2.孤岂欲治经为博士邪。 3.士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！ 七、本文对我们的启示是什么？ 八、读完本文，你一定认识到了读书的重要性，请你写出三个有关刻苦读书的典故。 ① ② ③ 九、你还知道那些关于劝学的名言？请写两句出来。 ① 。 ② 。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2338f515650e52ea55189886.html