时间的脚印导学案 一、旧知回顾： 班级及姓名： 1.说明文是以 为主要表达方式的文体。说明文的说明顺序主要有 、 、 三种。 2.按照语言风格说明文可分为 、 。 3.按照说明对象不同说明文可分为 、 。 4.本文《时间的脚印》可以概括为 说明文。 5.常见的说明方法有 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 等。 二、新课预习： 要求：通读文章至少两边完成以下问题。 1. 生字积累（为括号之前的字注音） 腐蚀( ) 浑浊( ) 山麓( ) 海枯（ ）石烂( ) 粗糙( ) 龟裂( ) 刨刮（ ） 楔形文字（ ） 掸掉（ ） 踪迹（ ） 沙砾（ ） 沟壑（ ） 帷（ ）幕（ ） 孔隙（ ） 消逝( ) 琥珀( ) 包裹( ) 覆盖（ ） 犀（ ）牛 2. 借助工具书解释下列词语 腐蚀： 。 龟裂： 。 帷幕： 。 踪迹： 。 山麓： 。 海枯石烂： 。 悬崖绝壁： 。 胶结： 。 3.阅读过程中划出你能判断准确的说明方法（至少四处）并将其所处位置和作用写在下面（尽量写不同的说明方法）。 （1） （2） 4.你认为本文的说明对象为 。 5.尝试为本文划分段落并归纳段意。 时 间 的 脚 印 6. 标出文章中承上启下的段落并分析其在文章内容上的作用。（至少三处） 例如： 。 7. 通过预习本文，你获得了哪些知识？ 8.是否还留有疑问？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/273153b0ecfdc8d376eeaeaad1f34693daef10c8.html