传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 蛙泳教学—蛙泳腿部技术的教学 教学设计：本课以安全第一和学生练习为主导的理念，采用“感知—模仿—水下练习”腿部技术动作训练，以达到掌握蛙泳腿部技术的教学。通过蛙泳的教学实践，从腿部技术动作要领，腿部技术动作练习方法及预防和纠错方法三个方面总结归纳了蛙泳腿部技术动作的最优化教学法，让更多的学生能掌握好蛙泳技术，探讨学习蛙泳。 学情分析：本课的教学对象是高一（1）班的学生，教学人数为男24人，女16人共40人。该班学生自我探讨能力强，富有荣誉感，组织纪律性好。而且经过了前面的熟悉水性，所以学生们都不怕水，大多数还很喜欢游泳了，因为这一特点我将主要让学生练习为主，通过相互学习培养学生的合作意识，通过比赛形式调动学生的积极性，减少练习时的枯燥无味。 教材分析：蛙泳具有很高的锻炼价值和实用价值，在民间广为流传；也是普通高校的游泳教学首选的一种泳姿。在蛙泳教学过程中，蛙泳腿部练习也是最为重要的一部分，要想游好蛙泳，必须练好蛙泳腿部技术动作。 教学过程： 教学班级 教学内容 教学场地 教学目标 高一（1）班学生 蛙泳腿部技术教学 游泳池 教学器材与教具 浮板40块 教学人数 40 课次 第二次课 1认知目标：基本上的同学对蛙泳腿部技术有初步的认识 2技能目标：70%左右的同学能在水中完成蛙泳腿部动作 3情感目标：通过练习，消除学生”游泳难”的心理，通过相互评价促进学生间的友谊。 蹬夹水的连贯，漂的时候腿的伸直并拢 翻脚腕不到位，导致蹬夹水不好。 重点 难点 环节1：导入与准备 教学内容 一课堂常规 1集合，宣布课的内容，强调安全问题，见习生的安排 2准备活动 时间 2分钟 7分钟 学习重点 集中注意力，精神饱满 动作到位，伸展充分 组织形式 四列横队 XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX 教学指导 体育委员集合整队 （1）师生问好（2）宣布课的内容和要求 口令指导，带领做准备操 次数，时间 目标体现 4X8拍 明确学习内容与目标 热身，关节的充分伸展，韧带的拉伸 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 环节2：指导与学练 教学内容 一． 蛙泳腿的辅助练习：压蛙泳腿 二． 岸上蛙泳腿练习 三． 半陆半水蛙泳腿练习 四．持板水中练习 五．个人展示 时间 5分钟 5分钟 10分钟 7分钟 3分钟 学习重点 大腿平行或内扣，脚腕外翻压至大腿根部 练习蛙泳腿部技术动作，初步体会收，翻，蹬夹，漂的动作要领 进一步体会蛙泳腿部技术动作，加以巩固练习 模仿蛙泳，手持浮板做腿部技术动作 自信的展示所以成果 学习重点 组织形式 呈体操队形散开 呈体操队形散开，一人一块浮板，坐在浮板上练习蛙泳腿部技术动作 XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX 分两组，轮换在游泳池池边趴下，上身在岸边，腿部在水面 每人一块浮板，蹬壁划行出去加上腿部动作 教学指导 教师讲解示范，安排学生做，同时巡回纠错 教师讲解示范，以哨声指引学生练习，同时教师巡回指导，纠错 教师以哨声指引学生练习，并巡回指导，纠错 教师认真观察，发现不足，及时纠错 让同学认真观看，并探讨 教学指导 次数，时间 目标体现 一组 每一个收翻蹬夹漂为一次，30次一组，练3组。 每一个收翻蹬夹漂为一次，30次一组，练3组。 25米来回，练三组 15米距离游 针对课堂难点，让学生体会蛙泳腿部技术的翻脚腕的正确动作 针对本课难点，让学生初步认识基本的腿部技术动作，并加以练习，体会发力点，动作方向。 模仿蛙泳是的腿部动作，达到巩固练习的作用 在水中持板练习蛙泳腿部动作，感觉漂的过程 相互学习，评价，探讨。 环节3：放松与小结 教学内容 时间 组织形式 次数，时间 目标体现 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/278b5bb08c9951e79b89680203d8ce2f016665ef.html