大班传统游戏：抬花轿 中国独生子女的时代已经来临,而独生子女问题也越来越多:吃苦精神、挫折教育、合作意识等等。抬花轿是我国民间古代的婚俗,通过这个活动不但能够使幼儿对这个风俗有所理解,而且培养幼儿间的合作意识和合作水平,体验与同伴合作的乐趣。 【活动目标】 1、能够合拍地用抬轿步实行游戏,体验与同伴合作表演的趣味性。 2、理解我国民间古代婚俗风俗——抬花轿。 重点:能跟着音乐做游戏,体验游戏的趣味性 难点:能合拍地做抬轿步。 【活动准备】 红纱巾、红盖头、音乐磁带 【活动过程】 一、“马兰花开”的游戏。 二、观察图片,理解中国的古代婚俗特点。 三、学习抬轿子的动作 (一)分段练习动作。 1、两名幼儿用双手做成轿子。 2、抬轿子的幼儿起身,并一步一步稳稳地向前走。 3、碎步走——向前三步走,向后三步走,扭一扭。 (二)、配音乐实行游戏。 1、完整听音乐。 2、随音乐做动作。并试着合着音乐走。 3、听音乐完整游戏。 四、分组游戏。 1、老师扮新娘子,幼儿集体抬花轿。 2、请个别幼儿扮新娘子,集体抬花轿。 五、幼儿自主游戏。 三人一组,幼儿自由组合,一人扮新娘,两人一左一右抬花轿。 【活动延伸】 回家后,让幼儿与父母一块做抬花轿的游戏。 【活动反思】 娶亲本来就是非常喜庆的大事,而抬花轿娶亲更加激发了快乐的情绪和幼儿参与的积极性。因为事先对乐曲实行了熟悉,所以幼儿合拍抬轿子的难度有所降低,但是因为有碎步走,扭身等动作,对幼儿来说还是有难度,需要进一步练习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2989564c02f69e3143323968011ca300a6c3f69d.html