大班音乐活动《小狗抬花轿》

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大班音乐活动《小狗抬花轿》

大班音乐活动《小狗抬花轿》 活动背景:

最近我们班主题活动以动物为主,我就选了一节南师大上的一节音乐活动,按照本班幼儿的年龄特点,设计这节活动。大班幼儿已初步了解了一些常见动物的名称、习性和特殊本领,对动物的知识经验有一定的积累,产生了对动物的兴趣和探索欲望,有了喜爱动物的感情。狗是人类最亲密的动物朋友之一,和人类的关系非同一般。利用幼儿熟悉的动物形象,将游戏与课程相整合起来,使幼儿的学习兴趣更高,不仅能增强幼儿对音乐节奏的感受力,还能使幼儿的表演能力得以发展。让幼儿在玩中学,学中玩。

活动目标:

1、理解歌曲内容,熟悉歌曲旋律,能连贯地演唱歌曲。 2、积极、愉快地参与音乐活动,体验歌曲幽默的情趣。 3、能积极参与表演活动,学习和同伴合作与协调,体验合作表演的快乐。

活动准备:

1、课件《小狗抬轿》。

2、小狗、老虎头饰若干,一把扇子。 3、两段丝绸当做轿子。、活动过程:

一、复习儿歌八只老鼠抬花轿,引发幼儿的'兴趣。

小朋友以前我们学过一首有趣的儿歌叫《八只老鼠抬花轿》你们还记得吗?我们一起把这件有趣的事情来说一说。

二、欣赏图片,熟悉理解歌词。 今天也有一件有趣的事情我们来看一看?

提问:看,这是什么?(花轿)今天这个花轿要经过这座大山。你们看看花轿里坐的是谁呢?(老虎)你们猜猜谁来抬花轿呢?这可是个有趣的故事啊。让我们来看看吧!(幼儿欣赏课件)1、教师提问:

你们看谁在抬花轿啊?(八只小狗抬花轿)花轿里坐的是谁啊!


它在做什么?(老虎坐轿把扇摇)我们一起连起来说一说。

你们看看发生什么事了?(一只小狗摔一跤)老虎这时候是怎样做的?(老虎狠狠踢一脚)我们再把小狗摔跤的事来说一说。

可恶的老虎饿狠狠的还把小狗踢了一脚,这个时候小狗怎么样!(汪汪叫),老虎却在干什么?(小狗痛得汪汪叫,老虎却在睡大觉)我们再把小狗汪汪叫的事说一说。

它们又走呀走、花轿抬到半山腰,你猜猜小狗它们在干吗呢?小狗们被老虎欺负了,小狗心里会怎么样啊!小狗们抬到了半山腰想了一个好办法?想出出气。(花轿抬到半山腰,想个办法真正好。)你们看看是什么好办法啊!最后发生了什么事?为了使他抛的高一点,我们前面嗨上号子。(一二三往上抛,老虎摔了一大跤)。这个办法真好我们在来说一说。

2、出示图谱,看图谱完整说歌词。 这件事情真有趣,我们完整的说一说。 3、我们来跟着琴声跟着节奏来说一说。

三、在倾听、理解的基础上学唱歌曲老师把这个有趣的故事,变成了一首好听的歌,你们想听吗?

1、教师清唱,幼儿欣赏。

2、随音乐师生同唱。(你大声我小声的形式2遍)好听吗?你们也跟着琴声来唱一唱。(老师先大声唱,你们小声唱)。恩,真不错都会唱了。

3、你们发现了什么?最后两句重复,唱的不一样?使轿子抛的更高一点,我们就使劲的往上抛,所以这点唱的时候就要比前一句唱的更高一点。

这次你们大声唱,老师小声的唱)。把你们最好听的声音展现出来好吗?

4、教师用问题引导幼儿思考:"老虎欺负小狗,老虎心里怎么样?被小狗们惩罚后的样子是怎样的?",引导孩子讲出老虎滑稽可笑的样子。我们加上表情来唱一唱。

5、幼儿随琴声演唱。(2遍)6、这首歌曲真好听,你们给它起


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