词汇学习策略在高校英语教学中的应用研究 王正平 【期刊名称】《西南农业大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2012(010)007 【摘 要】以大二的非英语专业的英语学困生为调查对象进行研究,并参考新课标、O’Malley和Chamot（1990）等学者的分层学习策略设计了相应的问卷调查,分析总结得出英语学困生的词汇学习策略较为单一,普遍采用死记硬背的传统策略。基于此,文章中提出了相应的建议。 【总页数】2页(P128-129) 【作 者】王正平 【作者单位】运城学院大学英语教学部,山西运城044000 【正文语种】中 文 【中图分类】H030 【相关文献】 1.词汇学习策略在高校英语教学中的应用研究2.日语词汇学习策略在教学中的应用研究3.网络信息技术在高校英语教学中的应用研究——评《信息化时代高校英语教学研究》4.网络信息技术在高校英语教学中的应用研究——评《信息化时代高校英语教学研究》5.词汇学习策略在高校英语教学中的应用研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29b143b083eb6294dd88d0d233d4b14e84243e57.html