2021-2021学年度小学信息技术第二册教学方案 信息技术是一门集知识性、操作性、实践性和探究性于一体的根底课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力以及探究能力，到达手脑并用，同步 开展的目标。小学信息技术教学的课程目标为：培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣，良好的信息意识和必要的信息处理能力，健康负责的信息技术使用习惯，引导学生学会使用信息技术支持学习和解决问题。小学生应先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。 一、教材分析 本学期教材仍然沿用电子工业出版社出版的?小学信息技术?第二册，三个单元，12课。本学期教学重点在于：IE浏览器主页设置，使用分类目录和关键词查找信息，网址的收藏与整理。启动和退出“画图〞软件，掌握各种画图工具的使用方法，激发学生学习电脑绘画的兴趣和创作愿望。输入法的选择，单个汉字的输入，词语的输入，常用标点符号的输入。 二、学情分析 本方案针对三年级的学生，通过上一个学期的学习，绝大多数同学都能熟练掌握鼠标的操作方法，并已经具备了一定的英文文字输入能力。但有一局部同学因为平时接触电脑时机少，对键盘指法比拟生疏，还有待加强练习。 但是鉴于信息技术学科的特殊性，学生学习的积极性还是比拟高的。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网。所以，学生对计算机的认识还有待提高。总体来说，本届三年级的学生学习的态度还是比拟端正的，大多数学生掌握的比拟快，但学生学习的主动性不够，探究能力不强。 三、教学目标 根据单元教学内容，在本册教学中，学生需要到达的教学目标如下： 第一单元： (1)了解什么是IE浏览器，学会有关浏览器工具按钮的使用。 (2)学会IE浏览器主页的设置。 (3)学会通过分类目录和关键词查找需要的信息。 (4)学会网址的收藏及整理。 2．过程与方法 (1)通过小组合作、游戏、竞赛等多种方法和手段，发现浏览器应用的需求与问题，并解决问题。 (2)通过操作实践，掌握浏览器使用技能，学会利用因特网辅助学习和生活。 3．情感态度与价值观 (1)正确使用因特网，利用因特网辅助学习和生活。 (2)遵守?全国青少年网络文明公约?，做一个合格的信息社会公民。 第二单元： 1．知识与技能 (1)学会启动和退出“画图〞软件，掌握应用软件启动和退出的一般方法。 (2)熟悉“画图〞软件的“菜单栏〞与“工具箱〞。 (3)知道画图工具和颜料盒的作用。 (4)学会保存和翻开自己的绘画作品。 (5)学会图像的复制、粘贴、翻转等编辑操作。 2．过程与方法 (1)能根据表达意图确定图画的主题和大体构思，并能够完成一幅完整的图画。 (2)能使用常用的绘画工具画出点、线、面，并通过剪切、复制、粘贴等方式对点、线、面进行组合、编辑，使其构成符合表达意图的完整图画。 (3)能对自己和他人的绘画作品进行评议，并在评议的根底上对绘画作品进行必要的优化，以增强表现力。 3．情感态度与价值观 (1)保持用电脑绘画的兴趣和创作欲。 (2)培养独立完成一幅图画的能力，获得成功的体验。 (3)提高观察事物的能力，提升审美水平。 (4)培养热爱生活、热爱集体的精神，勇于表达自己的思想和情感。 第三单元： 1．知识与技能 (1)掌握单个汉字的输入方法。 (2)能够使用词语输入方式输入中文。 (3)掌握标点符号的输入方法。 2．过程与方法 (1)结合汉语拼音知识，能用“智能ABC输入法〞输入中文。 (2)能够根据教学软件强化中文输入练习，提高中文输入速度。 3．情感态度与价值观 (1)标准打字姿势和指法，培养良好的打字习惯。 (2)通过在学习过程中的相互监督和鼓励，增强合作意识。 (3)通过在练习过程中相互比拟，增强竞争意识，培养毅力。 四、教学措施 学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我校学生能系统掌握信息技术知识，方案采取以下措施： 1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求，教师认真备好每一课，提前做好教学准备工作，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。 3、加强复习与稳固，加强学习材料的趣味性，培养学生兴趣。 4、在教学方式上面，主要采取探究式教学方法，同时辅以自主学习、师生演示以及组内辅导等学习方法。 5、为提高学生打字的速度，为了加强及维持学生练习的兴趣，在本学期中拟设立“打字英雄榜〞。每天利用课前五分钟进行练习并记录，对每次练习有进步的学生及时表扬，并对打字速度较快的学生让其与其他班的学生进行比拟，肯定其成果，以激发学生练习的积极性。 五、教学进度 周次 起止日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2月17日－2月21日 教学内容 第1课认识网络新朋友 教学要求 认识IE浏览器并理解网页、网址、超链接等概念 IE浏览器主页的设置及浏览器按钮的使用 通过分类目录和关键词查找需要的信息 学习常用网址的收藏及整理 复习小结本单元内容 认识“画图〞软件界面，给图形填充上适当的颜色。 初步掌握在电脑中作画的方法。 学会椭圆、曲线等工具的用法。 学会多边形等工具的用法，学习课时安排 1课时 2月24日－2月28日 第2课设置浏览器主页 1课时 3月3日－3月7日 3月10日－3月14日 3月17日－3月21日 3月24日－3月28日 3月31日－4月4日 4月7日－4月11日 第3课网上信息我查找 第4课喜爱网址常收藏 单元小结 第5课色彩扮美新房间 第6课小小家具设计师 第7课巧手绘出机器猫 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 4月14日－4月18日 第8课动手布置小书房 通过复制、粘贴等技术对作品进行合成。 1课时 10 11 12 13 4月21日－4月25日 4月28日－5月2日 5月5日－5月9日 第9课走出房间天地大 第9课走出房间天地大 单元小结 第10课汉字输入很容易 利用“画图〞软件创作、表达自己的意图。 第2课时 复习小结本单元内容 选择中文输入法： “智能ABC输入法〞的使用； 单个汉字的输入。 全拼方式输入词语； 简拼方式输入词语； 隔音符号的使用。 常用英文标点的输入： 常用中文标点的输入； 利用软键盘输入特殊符号。 复习小结本单元内容 考核 2课时 1课时 5月12日－5月16日 1课时 14 5月19日－5月23日 第11课词语输入更快捷 1课时 15 16 17 18 5月26日－5月30日 第12课标点符号不能少 单元小结 学期总结 1课时 6月2日－6月6日 6月9日－6月13日 6月16日－6月20日 1课时 1课时 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2c2cb5812b4ac850ad02de80d4d8d15abf23005d.html