《节日的小彩旗》教案 教学目标一、教养方面 感受对称与不对称的美感形式，掌握 "撕、剪、粘、贴 技能。 二、 教育方面 培养耐心细致的工作态度，学会与人合作、共享成果。三、 发展方面 在"摆、拼"活动中，发展设计思维。 教学重点小彩旗”形与色”的设计与剪裁制作。 教学难点旗面色彩对比的搭配，运用对称与不对称的形饰旗面。 教学用具制作范例，彩纸、剪刀、胶棒 教学过程一、启动主体 播放，欣赏不同的彩旗，增加对彩旗的认识 二、发挥主体 出示基本形，师示范几种在基本形上加以变化，要学生尝试剪一剪。 示范制作步骤，要学生摆一摆什么颜色搭配最好看。装么图案？ 学生学会做一做：运用"剪、折、粘、贴"的制作技能; 运用对称与不对称的设计方法 式装自己饰什 三、发展主体 运用一连串的小彩旗装扮教室，感受 氛。 评一评：选出我最喜欢的一面小彩旗进行自评： 外形美、 "节日庆典"的气 色彩美、装饰美；运用点、线、面、色和对称、不对称的审则。 美原 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/339761334873f242336c1eb91a37f111f0850d54.html