第四单元 第11课 节日的小彩旗 【基本信息】 课 题：节日的小彩旗 课 类：设计·应用 教学课时：1个课时 【教学目标】 1.欣赏对称与不对称的美感形式。 2.学会运用点、线、面方法进行旗面设计、装饰。 3.掌握折、剪、贴、粘等制作小技能。 4.展示活动中学会互相分享成果及谈谈个人感受。 【教学重难点】 1.教学重点 小彩旗的设计及制作。 2.教学难点 会运用对称与不对称形式进行装饰旗面、旗面色彩的合理对比搭配。 【教学过程】 一、教学导入 1.教师活动： 上个单元教会大家玩的是泥巴，今日课堂将进入新单元----五彩纸，变呀变！本单元主要通过彩色纸制剪变出各式各样的图案及作品。 首节课是制作节日的小彩旗，请问同学们过节日期间有留意过小彩旗吗？什么是小彩旗？我们一起来看看！ 2.学生活动： 参与教师提的问题作出回应。 二、课堂活动 1.教师活动： 通过刚刚欣赏的各式各样的小彩旗，我们来做个小游戏！ 从第一排开始，轮流每个人说一个能用于装饰小彩旗旗面的图案或线条等等，可用于装饰的东西很多，请同学们多动动脑筋！注意不可重复哦！ 2.学生活动： 积极参与思考及回答游戏。 三、讲授新课 1.教师活动： 游戏总结 从游戏当中我们得知能装饰的物品有：各种各样的动物、形状、线条、圆点、字母、数字等等。 什么是小彩旗？ 指各种颜色的单色旗帜的混合，颜色鲜艳，色彩繁多，主要用于商场、展会、节日等等。 若要让同学们制作小彩旗把教室环境布置下，大家知道要如何设计制作小彩旗吗？ （1）学习旗面设计：欣赏小彩旗的外形（基本几何形），加以变化可以变成有趣的图形。 （2）欣赏各种彩旗的装饰图案（点、线、色） 了解彩旗制作步骤： （1）构思彩旗总体布局 （2）旗面装饰如：条形、图案等等 （3）形状的裁剪、粘贴 （4）完成后的整体修改 学一学：对称图案的折剪法，如：囍字 看一看：不对称图案的折剪法 如：花 学生佳作欣赏 2.学生活动： 通过欣赏图片，激发同学们对图片旗帜的观察及思考总结彩旗有何特点，加 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb1c9564de36a32d7375a417866fb84ae45cc3b9.html