少儿园大班音乐活动教课设计《京剧》含反省 大班音乐活动教课设计《京剧》含氮反省合用于大班的音乐主题教课活动中间，让少儿能有情味地模拟和孩童演出，体验京剧赏识和表演带来的乐趣，认识京剧中老生、花旦、旦角的外形及演唱特色，萌生喜爱京剧的感情，快来看看少儿园大班音乐活动《京剧》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、认识京剧中老生、花旦、丑角的外形及合唱特色。 2、能有情味地反串和表演，体验京剧赏识和表演带来的乐趣。 3、幼苗喜爱京剧的感情。 4、经过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。 5、体验歌唱活动带来的欢乐。 活动准备： 1、老生、花旦、丑角的录象片段； 2、道具：胡须、水袖、小丑帽、玉带、白鼻梁等； 3、老生、花旦、丑角的图片。 活动过程： 一、示花旦剧照，引起少儿学习兴趣。 小朋友见过吗？他与我们原来穿的衣服有有所不一样什么不一样？ 我们常常在电视里辨识出演员们衣着这类特别的服饰，带上 漂亮的道具边唱边做步法，这就叫戏曲，我们看见的这类叫京剧。 二、少儿看录象，体验赏识、模拟京剧的乐趣。 1、孩童赏识老生的片段。 （ 1）察看老生的妆扮，找出特色。 （ 2）赏识、感觉老生的唱腔。 （ 3）模拟老生的表演。 小结：我们方才学脸上的这位脸上有笔挺胡须，腰间佩玉环，脚穿厚底鞋，走路四方步的老头子，在京剧里叫老生。 2、赏识花旦片段： （ 1）介绍花旦：在京剧中她有个好听的名字叫花旦。 （ 2）你们喜爱她吗？为何？认真看看花旦的妆扮是是看下 如何的？ 要点介绍水袖：这笔挺袖子叫水袖。 （ 3）模拟花旦的表演 （ 4）花旦喊声看戏时候的声音是如何的？感觉花旦的唱腔和 舞蹈。 3、赏识丑角片段： （1）方才小朋友都笑了，能谈谈为何吗？你感觉他那边滑 稽？ 有白鼻梁，带小丑帽，表演起来动作很风趣，在京剧边上他是个丑角。 （2）模拟丑角的表演。 4、介绍京剧。我们认识了三个京剧中的角色，京剧是长江三 角洲地域的国剧，只有我们中国便有，好多的越南人也喜爱京剧。 三、经过模拟表演，稳固对三个角色的领会。 （ 1）你们表演的真好，假如能带上道具一定会更好。介绍道具，谈谈是谁用的道具。 （ 2）戴上道具表演。 四、结束：按自己角色的表演特色边表演边退出教室。 活动延长： 在其余领域中持续感觉京剧带来的乐趣。 活动反省： 在这个比赛活动的设计中，我考虑到了不一样层次的少儿，但在社区活动投资过程过程中仍是有所倾向，略微忽视了有些能力较弱 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33d418a2fe0a79563c1ec5da50e2524de518d060.html