幼儿园大班活动教案：走进京剧 幼儿园大班活动教案:走进京剧 【活动目标】 1、通过欣赏京剧唱段、服饰、脸谱等，增强幼儿对京剧艺术的热爱。 2、通过表演京剧联唱和动手制作脸谱，提高幼儿的表演能力和动手操作能力。 3、通过观看课件，了解中国的京剧艺术，知道京剧有四大行当之分，京剧脸谱颜色的不同分别代表着不同的意思。 【活动准备】 京剧磁带两盒、课件两份（京剧人物和视频唱段）、脸谱一套、未涂色脸谱（幼儿每人一份）、蜡笔、剪刀、丝带等、环境布置各种京剧图片。 【活动过程】 一、导入活动：走台步入场，播放录音，请幼儿欣赏京剧唱段。 1、提问：“刚才我们走的是什么步？”（台步） 2、提问：“小朋友们从录音机里听到了什么？（京剧） 3、提问：“它们的唱腔一样吗？为什么都是京剧？” (幼儿进行讨论) 教师小结：京剧是我国的传统戏剧，是中国的国粹，京剧内容非常丰富，唱腔也各不相同，主要分为：生、旦、净、丑四大行当，他们都是京剧中的不同角色。 二、初步展开活动：播放课件，请幼儿欣赏四大行当各自的扮相及唱段。 1、欣赏生、旦、净、丑四大行当的服装和扮相。如：旦又分为老旦、青衣、花旦；生又分为老生、小生；净角有蓝、红、白、黑等脸的颜色 区分；丑角有男丑、女丑之分等。 2、欣赏四大行当的唱腔，并给幼儿进一步的讲解。如：《空城计》中的诸葛亮；《穆桂英》中的穆桂英；《铡美案》中的'包拯；《群丑闹春》中的丑角等。 教师小结：从京剧人物的服饰和扮相上我们能看出他的性格特征，了解人物的忠奸、善恶、美丑，他们的唱腔也各不相同。 三、进一步展开活动：欣赏京剧脸谱，感受其独特的艺术魅力。 1、欣赏京剧脸谱，知道各种脸谱代表的意思。如：蓝色脸谱代表着刚强,骁勇,有心计的人物;红色脸谱代表着忠贞,英勇的人物；黑色脸谱代表着正直,无私,刚直不阿的人物；白色脸谱代表着阴险,疑诈,飞扬,肃煞的人物；金、银花色脸谱代表着各种神怪形象；绿色脸谱代表着勇猛暴躁的人物等，各种颜色代表的意思不同，都有许多有代表性的人物造型。 2、动手操作制作京剧脸谱，激发幼儿的兴趣及对京剧的喜爱 （1）幼儿先对各种脸谱进行仔细的观察，然后挑选一件未涂色的京剧脸谱，进行涂色。教师巡回进行指导。 （2）在教师的帮助下幼儿可做成脸谱头饰或脸谱挂饰带在脖子上。 教师小结：脸谱一般在净角中使用较多，它可以表现多种不同的人物形象，脸谱很有特色就连外国人也拍手叫好！它是一门独具魅力的艺术。 四、结束活动：幼儿佩带自己制作的脸谱进行表演。 播放录音，全体幼儿一起表演京剧联唱《说唱脸谱》，激发幼儿对京剧国粹艺术的热爱。 【活动延伸】 1、幼儿回家后继续收听、观看京剧唱段和名家表演，并与父母一起交流心得感受；搜集、查找京剧人物剧照和脸谱图片，进行对照比较、区分临摹等。 2、把自己搜集到的京剧图片和京剧唱段带到幼儿园，放到活动区里，与小朋友一起继续交流博大精深的京剧艺术。 【设计意图】 京剧是我国的传统戏剧，是中国的国粹。它是集：唱（歌唱）、念（念白）、做(表演)、打(武打)、舞(舞打)为一体的综合性表演艺术。京剧的角色主要分为：生、旦、净、丑四大行当。尤其京剧中的脸谱 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8d2b3909cfbff121dd36a32d7375a417866fc1ea.html