原文：解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。 活动目标： 1、通过带幼儿观察风，利用图片，表演等形式，帮助幼儿理解古诗内容，激发幼儿学习古诗文的`兴趣。 2、能初步体验古诗文内在情趣的美。 3、引导幼儿创造性表现古诗。 活动准备： 1、挂图四幅，“风”标记四个，诗词 2、磁带、录音机 活动过程： 1、导入、激发幼儿兴趣 带幼儿到户外感受风，观察风吹物时发生的现象。 “小朋友们，今天外面的风真大呀！找找看，风吹到了哪里？” 2、学习古诗 （1）谈话：你看到风吹到哪里了？ （2）观察挂图，引导幼儿在画中找风（老师根据幼儿回答解说图意） （3）初步感知古诗 “我们刚才在外面找到了风，在画中也找到了风，有一首古诗说的也是风” （教师有感情地朗读古诗） （引导幼儿跟读） （4）见诗找画，进一步理解古诗 出示诗句，教师边念边引导幼儿将诗句与画面对应起来，然后看画念古诗 3、表现古诗 （1）启发引导幼儿用动作表现落叶、开花、浪花、竹子 （2）教师带领幼儿完整地边念古诗边做动作 （3）鼓励幼儿创造出与别人不一样的动作 4、出去找风 “风吹落了树叶，吹开的花，卷起了浪花，吹到了竹林里，你们猜，风现在又吹到哪里呢？” （草地上，森林里，幼儿里，公园里……） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/35227c58f31dc281e53a580216fc700aba685255.html