初中数学 一个锐角的余角和补角的关系

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一个锐角的余角和补角的关系

山东 吕华彬



一个锐角的余角和补角的关系:同一个锐角的补角比它的余角大900.利用这个关系解题,往往能够达到事半功倍的效果.我们先对这个关系进行说明.

解释1:设这个锐角的大小为x0,则它的补角为1800-x0,它的余角为900-x0,从而可得 1800-x0900-x0=900.

解释2如图,AOBC于点O∠2的余角为∠1∠2的补角为∠BOD∠BOD=∠1+900∠2的补角比∠2的余角大900.

A

D

1

B

2O

C



1 已知一个锐角的补角是这个锐角的余角的7倍,求这个锐角. 解:设这个锐角的余角为x0,则它的补角就为900+x0. 于是有 90+x=7x. 解得x=15. 故这个锐角为900-150=750.

2 已知一个锐角的补角比这个锐角的余角的3倍大100,求这个锐角. 解:设这个锐角的余角为x0,则这个锐角的补角为900+x0. 根据题意,得 90+x=3x+10. 解得x=40. 故这个锐角为900-400=500.

3 已知∠1∠2互补,∠3∠2互余,试说明∠3=

1

(12). 2

解:因为∠1∠2互补,∠3∠2互余,,所以∠1∠3900 ∠1=∠3+900.

又因为∠3∠2互余,故∠2=900-∠3.

-,可得 ∠1–∠2=∠3+900900-∠3=2∠3. ∠3=

1

(12). 2

4 ∠A∠B互补,∠A∠C互余,∠B+∠C=1000,∠A∠B∠C的大小.

3 3




解:因为∠A∠B互补,∠A∠C互余,所以∠B∠C900,即∠B=∠C+900. ∠B=∠C+900代入∠B+∠C=1000,有∠C+900+∠C=1000,可得∠C=50. 又因为∠A∠C互余,所以∠A=900-∠C=850. 又由∠B+∠C=1000,可知∠B=1000-∠C=950.

一个锐角的余角和补角的这个关系在解决角之间的运算时很有效,同学们在解题时可以利用.



互为补角的对数知多少

山东 吕华彬

题目:如图,AOB是一条直线,AOC=600. OD,OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,问图中互为补角关系的角共有多少对?

C

E

D

AOB



析解:因为∠AOC=600,而∠AOC+COB=1800. 所以∠COB=1800-AOC=1800-600=1200. 又因为 OD是∠AOC的平分线,

所以∠AOD=COD=300(角平分线的定义). 因为OE是∠BOC的平分线,

所以∠BOE=COE=600(角平分线的定义). 所以∠AOD+DOB=1800, AOC+COB=1800. AOE+EOB=1800, COD+DOB=1800, AOC+AOE=1800, COE+AOE=1800, BOE+BOC=1800, COE+BOC=1800. 共有8对互为补角.

点评:在本题的过程中,有些同学常常将补角与邻补角概念混淆,所以得出只有∠AOD+DOB=1800, AOC+COB=1800AOE+EOB=18003对的错误答案.其原因是对补角与邻补角概念弄混淆了.这充分说明,要想正确推理,对概念的定义必须准确把握,必须

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/37a2c5eefbd6195f312b3169a45177232e60e416.html