充分利用教具学具培养学生数学素养 王啟华 【期刊名称】《都市家教(下半月)》 【年(卷),期】2017(000)011 【摘 要】随着信息技术的发展,多媒体辅助教学早已渗透到小学数学的教学中来,但课件的制作耗费时间长,而且在运用的过程中还受到教学设备网络等条件的限制.而教具、学具,形象、直观、又易操作,同时也符合儿童直观、形象的思维特点,因此它在教学中具有很强的生命力.作为数学老师,我们应当充分利用各类教学资源,采用多种方式创设和营造真实而有意义的数学学习氛围和环境,激发学生的参与意识和学习兴趣,可大幅度提高课堂教学质量. 【总页数】2页(P112-113) 【作 者】王啟华 【作者单位】江西省南昌市新建区西山中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.充分运用教具和学具培养学生的数学能力2.充分运用教具和学具培养学生的数学能力3.如何在"教具学具制作"中培养学生的创新精神和实践能力4.巧用教具、学具培养学生的核心素养5.巧用教具、学具培养学生的核心素养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f17eddfe63a580216fc700abb68a98271feac38.html