公共产品视角下的高等教育民营化模式探讨 陶春丽 【期刊名称】《理论导刊》 【年(卷),期】2009(000)005 【摘 要】高等教育的公共性与私人性使之成为准公共产品,而准公共产品是可由民问来经营的.公共产品视角下的我国高等教育民营化的路径为:继续吸引民间资本来独立举办学校或机构,以单纯的增量方式扩大民有民营教育在中国高等教育中的份额;对存量办学即现有公有公营进行转制试验,保持学校所有权不变的前提下将学校经营权全部或部分转移给非政府办学者;让民有资本参与公有公营学校的运营,实现两者之间的合作. 【总页数】4页(P71-74) 【作 者】陶春丽 【作者单位】咸阳师范学院,陕西,咸阳,712000 【正文语种】中 文 【中图分类】G648.7 【相关文献】 1.关于高等教育学学科属性能探讨（续）——复杂性视角下的高等教育研究——兼论高等教育研究学科属性之争2.公共产品供给民营化背景下的政府规制研究3.公共产品理论视角下的高等教育投入初探4.委托代理理论视角下的中国公共服务民营化改革——以十堰市公交民营化改革为分析样本5.基于准公共产品视角下的中国高等教育产业化的问题与出路分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/403e704a6f175f0e7cd184254b35eefdc9d3155e.html