观课记录 亮点一：导入新颖，激发兴趣。王老师以大象沙画视频引入新课，符合初一学生的心理特点，充分调动了学生们的学习兴趣，然后进行了Free talk,一个同学扮演大象，并进行自我介绍，既让学生听完回答问题，同时又新授两个新单词ivory, Thailand. 亮点二：思路清晰，环节完整，课堂活动形式丰富多彩。王老师的课堂设计层层递进，每个环节训练方式不同，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，增加了课堂的趣味性，同时还在活动中突破难点，在活动中发展能力。 亮点三：课堂中王老师采用了视频、Role-play等多种有效的教学方法带领学生理解文章。设计了小组合作的学习环节，体现了生生互助和学生的主体地位，并采用层层递进的方法引导学生掌握阅读策略----ULF 和预测法。 亮点四：整堂课一直不断地渗透情感教育，尤其是最后一个环节，学生们把对动物的希望贴到心愿树上，升华了主题，把情感教育推向了高潮。 亮点五：王老师教态自然大方，和蔼可亲。板书设计特别精致。指令清晰，始终富有激情，对学生有极大的感染力。 结合观察学生的学习情况，整堂课能够基于学生的学情，很好的达成预设的学习目标。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/404c600fb8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2bc2.html