三语习得理论视角下英语专业二外日语教学研究

时间：2023-05-28 22:50:14 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

作者：赵露

作者机构：遵义医学院外国语学院,贵州遵义563003 出版物刊名：长春师范大学学报页码：192-193页年卷期：2016年第1期主题词：三语习得迁移日语教学

摘要：本文以语言迁移理论为指导,探讨我国高校英语专业的学生在学习第三语言日语的过程中,母语、英语的语言迁移对日语习得的影响,以及在教学中如何利用这些相互影响来有效提高日语教学质量。