初中语文《北京的春节》公开课教案 初中语文《北京的春节》公开课教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是整理的初中语文《北京的春节》公开课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、激情导入： 1、同学们，中国农历年的岁首称为春节，相信大家对春节再熟悉不过了！这是我国民间最隆重、最传统、最热闹的节日，想必同学们都非常喜欢过春节吧！那么，你们知道老北京的孩子是怎样过春节的吗？你们知道北京过春节的风俗习惯吗？今天，我们要学习的课文《北京的春节》，就是老舍先生写的一篇浓缩的展现北京春节民俗风情的文章。 板书：北京的春节老舍 2、问：谁查到了关于老舍先生的资料给大家介绍一下：资料：老舍：原名舒庆春，字舍予，北京人，现代小说家，剧作家，老舍先生是一代“语言大师”，有驾驭语言的本领，尤其是北京话的运用，使其作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息，老舍先生的作品很多，他的.代表作《骆驼祥子》、《龙须沟》、《春华秋实》等被誉为“人民艺术家。”1966年，老舍先生去世。(注：资料也可以换成介绍春节的内容) 二、出示学习目标： 1、了解本文作者老舍先生和有关春节的习俗，感受老北京过春节的隆重、热闹的喜庆气氛。 2、理清文章的脉络，分析文章的结构特点，把握文章的思想内容。 3、有感情的朗读课文，领悟民俗文化的丰富内涵。 三、自学指导： 1、默读课文，初步了解课文内容。 2、想一想： （1）、全文主要写了春节中哪些重要日子的活动？ （2）、课文按什么顺序写的？ （3）、你认为课文应该怎样来分段呢？ 四、汇报 1、指名读课文 思考：全文主要写了春节中哪些重要日子的活动。 学生汇报：学生：全文先介绍了北京的春节从腊月初旬就开始了，人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货，在腊月二十三过小年，之后详细描述了除夕守岁，正月初一拜年，正月十五闹花灯，最后些正月十九春节结束。 板书：腊月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/44a5a3ed4a2fb4daa58da0116c175f0e7dd1199c.html