在生成中预约精彩——大班生成活动“种植萝卜”的实践和思考 方莉华 【期刊名称】《学前课程研究》 【年(卷),期】2009(000)007 【摘 要】清晨，迎着阵阵寒风，我步履轻快地踏上了幼儿园的那条小路。小路的尽头有几块实验地，里面是我和孩子们一起种植的萝卜。远远地看到那片葱绿在寒风中轻轻摇摆，我终于放下心来——外出几天，萝卜在孩子们的照料下仍是那么葱绿。蹲下来，轻抚一片片嫩绿的叶子，那围绕着“萝卜”而进行的一个个活动又不经意地展现在我眼前。 【总页数】3页(P18-20) 【作 者】方莉华 【作者单位】江苏省溧阳外国语学校幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G613.3 【相关文献】 1.捕捉动态生成 聚焦活动精彩——幼儿园科学活动中动态生成的探索与思考2.灵动生成的智慧无法预约的精彩——信息技术课堂教学中机智运用生成性资源的叙事研究3.捕捉动态生成聚焦活动精彩——幼儿园科学活动中动态生成的探索与思考4.精彩课堂不曾预约——谈小学语文课堂教学中的非预设生成5.动态生成,让精彩无法预约——谈《珍珠鸟》课堂教学中的动态生成 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46bd846200d8ce2f0066f5335a8102d276a261c4.html