信息技术备课稿 教学 内容 初识Python 课时 1课时 设计者 知识目标：初步认识软件，了解Python软件的界面和基本功能； 教学 目标 能力目标：在尝试实践的过程中掌握Python的基本工作方式； 情感目标：培养学生的编程兴趣。 重点难点 教学 准备 教学 环节 教学重点：认识Python软件操作界面，掌握print命令的功能。 教学难点：掌握print命令的功能。 准备一些Python作品和相关课件。 教师指导活动及预设学生活动 一、谈话导入 1. 想知道怎么让计算机说话吗？今天老师就满足一下大家的愿望，给大家带来一个新软件。 2. 揭题《初识Python》。 教 学 过 程 （课件出示课题）读一读它的发音。 二、探索python的界面 1. python的简介。 Python，是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，由荷兰人Guido van Rossum于1989年发明，第一个公开发行版发行于1991年。 2. 认识Python的窗口分区。 （1）认识Python的图标。 （2）认识软件的界面：菜单区、命令窗口区等。 3. 初步认识Python的常用操作符。 （1）“>>>”是Python的提示符。 （2）print（“xx”）是Python的输出命令。 1.在提示符“>>>”提示符后输入命令。 三、第1句命令——“Hello，world” 教学设计调整 Print(“Hello,world!”) 2.按下回车键（Enter）即可看到Python的回复 Hello,world! 3.完成任务。 四、第1个程序 利用print命令，挑战“第1个程序”，看看你能不能通过新建一个文件实现让Python说： 大家好 我是Python 很高兴认识大家！ （1）学生进行创作。 （2）指名演示动画。 四、保存作品 1.师演示保存方法。 2.学生保存作品并提交。 板书 设计 初识Python 课后 随笔 注重引导学生理解print（）命令 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/47ce78ee0142a8956bec0975f46527d3240ca6aa.html