高中物理-高二物理教案－电能的输送教案 1. 教学目标 掌握电能的输送原理， 理解电力系统的组成， 能够计算电功率的大小和电能的消耗， 通过案例分析加深对电能输送的理解。 2. 教学重难点 电能的输送原理， 电力系统的组成， 电功率与电能的计算。 3. 教学方法 讲授、互动式探究、案例分析、实验演示。 4. 教学过程设计 （1）导入环节 通过引入常见的电器，让学生思考它们是如何工作的，再引入电能的输送概念，让学生明确电能是如何从发电厂到达电器的。 （2）知识讲授环节 1) 电力系统的组成 要点：引入电力系统的组成，包括发电厂、变电站、输电线路和配电线路。 2) 电功率和电能的消耗 要点：介绍电功率的概念及其计算方法；引出电能的消耗公式，通过例子让学生明确电器的功率和使用时间越大，电能消耗越大。 （3）互动式探究环节 1) 分组讨论 学生分组，讨论以下问题：1.电力系统的组成对于电能的传输有哪些作用？2.电器的功率和使用时间对于电能的消耗有哪些影响？ 2) 实验演示 通过实验演示，让学生感受电能的损失情况，加深对于电功率和电能的认识。 （4）案例分析环节 通过案例分析，加深学生对于电能输送和电功率的认识，让学生能够根据实际情况计算电能消耗和电器的功率。 （5）小结环节 通过今天的学习，让学生总结电能输送的过程及其影响因素，同时复习电功率和电能的计算方法。 5. 教学评估方式 1) 讨论环节中发言的质量和参与度； 2) 实验演示中实验数据的准确性及对于实验结果的分析； 3) 案例分析中对于电器功率和电能消耗的计算； 4) 学生针对整个教学过程的反思。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4cc05898f9b069dc5022aaea998fcc22bdd14341.html