幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 中班体育课教案《做个勇敢的奥特曼》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿巩固钻平衡等身体基本技能，练习助跑跨跳过45厘米的平行线，具有勇敢精神，能积极完成任务，快来看看幼儿园中班体育课《做个勇敢的奥特曼》含反思教案吧。 【活动目标】 1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。 2、巩固钻平衡等身体基本技能。 3、具有勇敢精神，能积极完成任务。 4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5、锻炼幼儿的团结协作能力。 【活动准备】 奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管 【活动过程】 1、教师手持红旗做指挥官，幼儿扮奥特曼。 奥特曼听指挥官口令进行队列练习；操节练习。 2、练习助跑跨跳 1 我们只有认真练好各种本领才能保护人类，打败怪兽，今天我们来练习跨小沟。 3、幼儿练习，教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿“再跳一次”。 4、游戏“打怪兽” 在附近的草丛里发现一批怪兽，需要我们去打败。 玩法：幼儿跑、走平衡木、钻山洞到达目的地，将吸管戳在怪兽身上。 5、结束 意志品质鼓励：表扬勇敢的奥特曼增强幼儿自信心。 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 小百科：奥特曼：日本圆谷株式会社制作进而衍生出的日本特摄英雄的总称 昭和时代的奥特曼作品(《奥特曼》至《爱迪·奥特曼》)中奥特曼英雄的出身地均设定成"M78星云"的宇宙人，(例外:雷欧·奥特曼及其弟弟阿斯特拉·奥特曼则设定为狮子座L77星的奥特曼;乔尼亚斯·奥特曼设定为U40奥特之星的奥特曼)但自1996年的《迪迦·奥特曼》起则打破了这个传统观念，并将奥特曼加入了不同的形态转换能力。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e0bd7741db91a37f111f18583d049649b660e33.html