大班社会教育活动《城墙几丈高》 活动目标： 1. 通过观看图片和视频，了解古城墙的外形特点及历史作用； 2. 在游戏中学习《城墙城墙几丈高》的儿歌，愿意参与集体活动； 3. 知道城墙是重庆历史文化的一部分，萌发爱城市、爱家乡的情感。 活动准备：儿歌《城墙几丈高》音频、PPT课件、画纸、城墙背景板 活动重难点： 重点：知道城墙的外形特点及历史作用 难点：通过图片的引导画出城墙 活动过程： 一、儿歌《城墙几丈高》引入 教师播放视频/儿歌，通过提问联系幼儿生活实际。 提问：儿歌里说了什么？城墙有多高呢？你见过城墙吗？ 二、看城墙 （一）播放课件，引导幼儿观察城墙的外形、组成及历史作用。 （二）了解重庆城墙“九开八闭”十七门的城垣布局。看完短片和图片，幼儿了解城墙的基本组成部分：城台、门洞。 三、 说城墙 （一）根据观看视频引导幼儿说出城墙的外形； 提问：城墙的形状是怎么样的？城墙看起来像什么？ 古时的重庆一共有多少座城墙？为什么有的开着有的关着呢？ （二）大家一起讨论城墙的作用； 提问：为什么古代的人要修建城墙？ 教师出示朝天门的图片，引导幼儿发现城墙的变化 提问：在古代城墙的用处这么大，那你知道今天的城墙是什么样子的吗？又有什么用？ 四、画城墙 （一）教师引导幼儿自由构思。 看完短片后，你应该知道城墙的用处有多大了吧！现在请你画出记在你心里的城墙是什么样子的？用我们手里的神笔来画出来。 （二）教师发下笔和纸，请幼儿自由创作画，教师在旁指导。 （三）评价作品 五、活动自然结束 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/50f31e92571252d380eb6294dd88d0d232d43c42.html