人教版道德与法治三年级上册《第四单元家是最暖和的地方10父亲母亲多爱我》_76 《父亲母亲多爱我》教课方案 教课目的： 1、认识父亲母亲为自己的成长付出了好多的心血，感觉父亲母亲对自己的喜爱，唤起学生对父亲母亲衷心的爱。 2、经过自主思虑与合作商讨，学生亲身理解、感觉父亲母亲对自己的喜爱及养育之恩，并学会向父亲母亲表达爱。 教课重、难点： 教课要点：感觉父亲母亲对自己的喜爱，唤起学生对父亲母亲衷心的爱。 教课难点：感觉父亲母亲对自己的爱，而且学会向父亲母亲表达自己的爱学生：预 习。 教课过程： 一、新课导入 我们在父亲母亲的爱中长大，每位父亲母亲都爱自己的孩子，爱的方式却不尽同样，今日我们就说说父亲母亲的爱。 活动一：父亲母亲静静的爱 教师：专心想想，父亲母亲每日都为我们做了些什么 ? 学生沟通：每日上学前，妈妈已为我备好温开水；每日下学后，爸爸老是 陪我打一会羽毛球；妈妈每日夜晚都会来给我盖被子 教师：父亲母亲为我们做的每一件看似一般的事，里面都藏着对我们的爱。 你能发现这静静的爱吗 ? 学生沟通：学生思虑解放回答。 教师：翻开教材 P67页，阅读 “妈妈喜爱吃鱼头 ”小故事。妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗 ?她们为何这么做呢 ? 1 / 3 1 / 3 人教版道德与法治三年级上册《第四单元家是最暖和的地方10父亲母亲多爱我》_76 学生沟通：小组议论。 教师：父亲母亲关爱你的动人的故事必定好多，讲给大家听听吧 !学生沟通：互动沟通。 教师：请同学带着感情读一读 “妈妈的爱 ”。 妈妈的爱 妈妈的爱是香的，像鲜花 ; 妈妈的爱是甜的，像蜜糖 ; 妈妈的爱是清爽的，像丛林中的草地 ; ; 妈妈的爱是安静的，像蓝天上的白云 妈妈的爱是柔软的，像微风和小雨 ; 妈妈的爱是暖和的，像阳光和炉火 ; 妈妈的爱永久在我的内心。 教师：在你眼中爸爸的爱像什么 ? 学生沟通：解放讲话。 活动二：故事分享《猜猜我有多爱你》 经过教师解说绘本故事《猜猜我有多爱你》，让我们感觉到父亲母亲的爱，而且懂得感恩父亲母亲，向父亲母亲表达自己的爱。 三、讲堂小结 父亲母亲对我们的爱，表此刻生活中的点点滴滴。在我们享受爱的同时，也要懂得回报爱，向父亲母亲表达自己的爱。 四、板书设计 10 父亲母亲多爱我 2 / 3 2 / 3 人教版道德与法治三年级上册《第四单元家是最暖和的地方10父亲母亲多爱我》_76 静静的爱 表达爱 3 / 3 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/511df4251a2e453610661ed9ad51f01dc2815710.html