《提手旁》名师教案 教学目标：认识菱形十字格的点位，能观察生字的起收笔，在菱形十字格上把字写工整美观。 教学重点：认识菱形十字格，学生会生字的起收笔。 教学难点：把生字写美观。 教学准备：ppt课件、投影仪、字帖。 教学过程 一、欣赏导入，提高审美 欣赏优秀硬笔字，激发提高书写的热情。 二、观察发现，学习生字 1.猜猜字，引出提手旁。从认识提手旁的笔画特点；教师讲述提手旁在菱形十字格中的起笔和收笔，让学生学习提手旁的读帖方法。 2.复习菱形十字格的点位。 在写字之前，我们先来会一会我们的老朋友：出示菱形十字格，学生进行认点。 3.明确菱形十字格的特点。 4.出示本课的四个生字词：掘、搜、扒、抛。请小老师进行认读，其他学生跟读。 四个生字词都是左右结构，都是提手旁。首先，分析提手旁的横与提的规律：横画下有提画时，提的起笔要偏左，比横画起笔长。其次，发现共同点：左窄右宽。最后，请小组合作——读帖，观察生字的起收笔。 请四位学生分别对四个字进行读帖，再读帖的同时，教师进行范写，其他同学进行观察。 三、静心临帖，书写感悟 1.齐读写字口诀： 坐姿：头正、身直、臂开、足安 执笔姿势：一指二指捏着，三指四指托着，小指在里藏着，笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。 2.学生临摹，教师随堂指导。 1 / 2 四、作品展评，熟练应用 小组内互相评一评，推选一张最好看的字帖，我们全班来进行评析。 小结：一看二想三交流。 板书设计： 7、蟋蟀的住宅 掘、搜、扒、抛 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/538b4cb10142a8956bec0975f46527d3240ca6be.html